unit2lastweekend
单元教材分析。
本单元是义务教育人教版小学英语六年级下册第2单元，围绕lastweekend的话题展开。
单元目标。1、知识目标。
1)能够听、说、认读下列单词和短语：cleaned,stayed,washed,watched,had,hadacold,slept,read,saw,last,yesterday,before。
2)能够听、说、读、写下列单词：drank,show,magazine,better,faster,hotel,fixed,broken,lamp,loud,enjoy,stay。
3)学习英语中动词的过去式形式，了解基本的动词过去式的用法，通过对话学习并掌握动词过去式的基本构成及表示过去动作和发生状态的用法，掌握重点句子，并会运用于日常的表达当中：
whatdidyoudo?
4)学会唱一首英文歌曲“lastweekend”
2、能力目标。
能够在真实的语境中，围绕讨论过去生活的话题，运用本单元所学习的语言知识，进行相关话题的初步交际活动。
3、情感态度目标。
培养团结友爱的积极情感，学会与人交往，善于交流、与他人合作的意识，并培养热爱学习，热爱生活的情感。
4、文化意识目标。
能够初步了解英语国家的简单文娱活动和周末的主要活动或活动方式。
5、学习策略目标。
积极与他人交流，共同完成学习任务，并能通过多种学习方式交流学习成果，善于表达，积极交流自己的假期生活，并利用所学知识积极与他人交流和**，共同获得进步。
单元课时安排：6课时。
第一课时 a let’s learn & do a survey and report
一、课时教学内容与目标。
1.四会单词或词组：cleaned, washed, watched, stayed, cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched tv.
2.理解句子： how was your weekend?
it was fine, thanks. what did you do? i stayed at home and watched tv.
3.学唱歌曲《last weekend》.
二、考点。单词和词组的翻译或拼写。
三、学困点和易错点。
学习单词或词组、句子及掌握动词过去式的读音。
四、教学活动。
五、板书设计。
unit 2 last weekend
words: clean—cleaned wash—washed watch—watched stay --stayed
sentences:--how was your weekend ？ i‘m fine, thanks.
---what did you do? -i stayed at home and watched tv.
六、课后反思。
第二课时a let’s try & let’s learn
一、课时教学内容与目标。
1.复习单词或词组cleaned, washed, watched, stayed, cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched tv。
2.四会句子：how was your weekend ?
it was good, thank you .what did you do ? i stayed at home with your grandma .
did you do anything else?
3.三会单词：drank, show.
二、考点。四会句子的连词成句或选择题。
三、学困点和易错点。
掌握一般过去时的句式特点并能正确运用。
四、教学活动。
五、板书设计。
六、课后反思。
第三课时 b let’s learn & look and talk
一、课时教学内容与目标。
1．掌握四会单词、词组：had, slept, read, saw, last, yesterday, before, read a book, saw a film, had a cold.
2．理解认读句子：― what did you do last weekend ? i saw a film.
did you like it? yes, i did .i t was great.
二、考点。单词和短语的拼写及翻译。
三、学困点和易错点。
掌握不规则动词的过去式。
四、教学活动。
五、板书设计。
六、课后反思。
第四课时 b let’s try & let’s talk
一、课时教学内容与目标。
1．掌握四会句子：i want to buy the new film magazine .what did you do last weekend ?
did you see a film ? no, i had a cold .i stayed at home all weekend and slept.
并能在实际情境中运用。
2.能听说认读单词：magazine、better、faster.
3.能够完成let's try部分听录音选出正确答案。
二、考点。四会句型的连词成句题。
三、学困点和易错点。
掌握四会句型， 流利朗读let's talk 部分中对话以及magazine的发音。
四、教学活动。
五、板书设计。
六下英语Unit2教案
unit2lastweekend 教学目标 1.能听 说 认读短语 readabook,sawafilm,hadacold,slept.2.能理解表示过去式的关键词 lastweekend,lastnight,lastmonday,yesterday,thedaybeforeyesterday.教学...
六年级下Unit2教学设计
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六年级上册UNIT2复习
六年级英语上册unit 2练习1 姓名班级。本讲教育信息 一 教学内容 unit 2 i usually go to school by bus.二 本单元重难点 1.掌握用英语向他人介绍自己及朋友的一日生活。2.掌握用英语采访他人，搜集相关信息。lesson 7 lesson 8 一 单词 1.a...