六年级英语上册unit 2练习1
姓名班级。本讲教育信息】
一、教学内容：
unit 2 i usually go to school by bus.
二、本单元重难点：
1. 掌握用英语向他人介绍自己及朋友的一日生活。
2. 掌握用英语采访他人，搜集相关信息。
lesson 7—— lesson 8
一）单词：1. at 在
2. morning 早晨，上午
3. am = in the morning
4. pm = in the afternoon
二）词组：1. daily life
2. get up
3. at seven
4. every morning
5. go to school
6. at twenty past eight
7. h**e classes
8. from … to …
9. a lunch box
10. get / go home
11. h**e dinner/breakfast/lunch
12. after dinner
13. watch tv
14. go to bed
15. in the evening
16. in pairs
17. do（one’s）homework
18. make notes
三）语法：1. 一般现在时。
1）表示现在的状态。
2）表示经常性或习惯性的动作。
3）表示主语具备的性格和能力。
4）表示客观真理。
一般现在时的句型结构。
肯定句。主语 i，we，you，they +动词（原形）+其他。
主语 he，she，it +动词（单三）（s）+其他。
否定句。主语 i，we，you，they + don’t +动（原）+其他。
主语 he, she, it + doesn’t + 动（原）+其他。
一般疑问句。
do +主语 i，we，you，they +动词（原形）+其他？
does+主语 he，she，it+动词（原形）+其他？
某些表示状态和感觉的词，常用一般现在时。
说明：主语是第三人称单数时，一般现在时的动词（除be和h**e外）词尾要加“s”或“es”。
1）一般情况是在动词词尾加“s”，在清辅音后读[s]，在浊辅音或元音后读[z];在t 后面读[ts]，在 d 后面读[dz].
2）动词词尾加“es”有下面几种情况：
a. 以ch, s, sh, x, z 结尾的加es读[iz]:
b. 以辅音+y 结尾，把 y 变成 i ,再加es，读[z]:
c. 以辅音+o 结尾的，加es 读[z]:
2. 一般现在时与现在进行时的用法比较：
1）表达意义不同。一般现在时表示经常性的动作或存在的状态，而现在进行时则表示说话者说话时在进行或目前正在进行的动作。
2）动词形式不同。一般现在时的动词形式用“动词原形（当主语是第三人称单数时应在动词原形后加-s 或 – es ）”而现在进行时的动词形式用“be+现在分词”
3）所用时间状语不同。一般现在时通常与often（经常 ），usually（通常），always（总是），sometimes（有时），every day（每天），every evening，on sundays，in the morning, at night 等连用；而现在进行时则与now 连用或句首有look，listen等时。
4）上下文提供的情景不同，当上文是what do you do? where does she come from?等句子时用一般现在时，而当上文是what are you doing?
what is he writing?等句子时用现在进行时态。
四）句型：i go to school at 7:00 in the morning.
五）重难点分析：
1. i’m reading an e-mail from lucy.
我在看lucy发来的电子邮件。
2. let me tell you something about my daily life.
让我告诉你们一些我每天生活的情况吧。
辨析 tell, speak, say, talk.
3. 时间表达法中的 past 和 to
4. school begins at nine. 九点开始上学。
begin to do sth.
5. i bring a lunch box to school. 我带饭盒到学校来。
bring 拿来；带来。
take，bring 及 carry用法的区别。
1）都含“拿”“带”“取”的意思。
（2）bring 指 “从别处把东西或人带来”、“拿来”
3）take 指“把东西带走或拿走”
4）carry指“随身携带”（不说明固定方向），有时含有“负担”的意思。
6. 一般情况下，表示一日三餐的名词前不带冠词；h**e breakfast/lunch/dinner/supper但名词被一个形容词修饰，三餐前通常带不定代词。
7. school ends at three. 三点钟放学。
end 相当于be over
8. best wishes. 祝好。
wish 用于复数形式，表示祝愿。
9. remember 的用法。
remember（not）to do sth.
模拟试题】（答题时间：45分钟）
一、语音判断：
）1. from for2. daily early
）3. morning or4. usually us
）5. let every6. sure usually
）7. dinner wish8. end then
）9. half all10. begin eleven
二、选择填空：
）1. _you___a ruler?
a. are, h**e b. is, h**e c. do, h**e d. are, there
）2. katea new pencil-box in the bag.
a. h**e b. has c. is d. h**ing
）3. —may iyour knife?
a. has b. doc. borrow d. to borrow
）4. let’sunder the tree.
a. sitsb. sitc. sitting d. to sit
）5. my brotherhome at five in the afternoon.
a. comes b. come c. to come d. comes to
）6. mr. wang worksa shop near here.
a. onb. inc. withd. of
）7. —can his machine fly
a. i don’t think sob. yes , it can’t
c. i think not sod. no , he can’t
）8. mary cana little chinese.
a. watch b. talk c. says d. speak
）9. wheretheyfrom?
a. are , from b. do , he c. can , do d. do , come
）10. heto school every day.
a. gob. gosc. goes d. is going
）11. i come to school
a. by my bus b. on my bike c. by a bike d. on bike
）12. i’m reading a lettermy friend.
a. of b. forc. from d. to
）13. please tell somethingyour school.
a. in b. about c. tod. with
）14. i’m a teacher of english , whatyou?
a. from b. about c. in d. to
）15. i get upseven.
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