词语的变迁。
2．过程与方法：通过朗读课文，激发学生热爱汉语的情感。
3．情感态度与价值观：培养学生的**能力，丰富积累，收集新名词。
教学重难点】
通过词语的变迁体会到语言的魅力。
教学准备】查找李白“天长水阔厌远涉”及杜甫“浩劫因王造”诗句意思及出处。
课时安排】2课时。
教学过程】第一课时】
一）导入新课。
1．板书：词语的变迁。
2．读题：请同学们齐读课题。
3．针对课题提问题，结合板块题目谈谈你对文题的理解。
二）初读课文，学习生字。
1．初读课文。
2．运用多种方式学习本课生字。
3．进行写字指导。“萝”“媒”可用部件组合的方法记。
三）再读课文，了解文章主要内容。
四）朗读课文。
第二课时】一）指名读课文，了解各段大意。
二）切入文章重点内容。
学习课文第一段。
理解“从汉语的变迁，我们可以感受到时代发展的脚步”这句话的含义。
积累词语：丰富多彩、历尽沧桑、充满朝气、新生儿。
三）自主学习课文。
1．学习课文内容，在课文中寻找汉语变迁与时代发展的关系。
2．找一找，在课文**现的词语有哪些特点？
3．从“平台”一词入手，讨论同一个词语在不同时期所代表的不同含义。
4．寻找汉语家园**现的“舶来客”，交流汇报。
四）拓展。1．“天长水阔厌远涉”出自李白《梁园吟》：
我浮黄河去京阙，挂席欲进波连山。
天长水阔厌远涉，访古始及平台间。
平台为客忧思多，对酒遂作梁园歌。
却忆蓬池阮公咏，因吟“渌水扬洪波”。
洪波浩荡迷旧国，路远西归安可得！……
2．“浩劫因王造”出自杜甫《玉台观》：
浩劫因王造，平台访古游。彩云萧史驻，文字鲁恭留。
宫阙通群帝，乾坤到十洲。人传有笙鹤，时过北山头。
五）指导学生留心生活中的“新名词”。
列举“新名词”，并**这些新名词背后折射出来的人们的生活和观念的变化。区分网络非正式词语和词语变迁的关系：
如：mm：妹妹；gg：哥哥。
恐龙：相貌难看的女孩；青蛙：相貌难看的男孩。
菜鸟：就是初级水平的新人；大虾：高手或是大侠。
倒：晕倒，厥倒；东东：东西。偶：我。
六）作业。收集新名词，办一张以“词语”为主题的手抄报。
七）配题。1．正音字：烙lào；甫fǔ；枇杷pí pá2．近义词：走俏——热销；宽泛——广泛。
3．形近字：萝——罗；媒——煤。
4．积累词语：
攀谈**浩劫变迁。
丰富多彩摇身一变脱口而出侧耳倾听。
长春版小学六年级语文下册教案井冈翠竹
井冈翠竹。教学目标 1 认识7个生字 会写7个生字 理解 摇撼 殷切 血雨腥风 等词语。2 有感情地朗读课文，结合时代背景感受井冈翠竹的精神，理解井冈翠竹的象征意义。3 体会本文的语言，初步领悟记叙 描写 抒情 议论等不同的表达方式。教学重点 结合时代背景感受井冈翠竹的精神，理解井冈翠竹的象征意义。...
长春版 六年级语文下册教案追随梦想
11 1追随梦想。一 教学目标 1 理解课文内容，懂得要勇于坚持自己的梦想。2 学会 兹 募 筹 惭 4个要求会写的字。3 学习围绕主题组织材料的方法，能抓住重点词句加深对课文内容的理解。4.练习有感情地朗读课文。二 基础知识 兹今兹来兹兹事体大募募捐募集招募筹筹划筹办一筹莫展惭惭愧惭色自惭形秽。三...
长春版小学语文六年级下册集体备课教案讨论
课题。蛇肚子里的象。主备人使用人。备课时间使用时间。认识2个生字，学会3个生字。知识与能力。教学目标。过程与方法。有感情地朗读课文，了解课文的几处对比描写的作用。情感态度价。懂得要从不同角度思考问题。值观。教学重点难点。1.体会作者内心的情感。2.体会孩子和大人的思考为什么会不同。教具学具课件。课时...