4、小学六年级数学毕业模拟试卷的中位数与平均数相同d、这组数据的众数与平均数相同。
一、填空题（每题2分，共18分）1、人的嗅觉细胞约有零点零四九亿个，写作（），改成用“个”作单位的数是（）个吨25千克=（）吨6.25小时=（）小时（）分3、（）下列各项中，两种量成反比例关系的是（）。a、正方形的周长和边长b、路程一定，时间和速。
c、4x=5yd、圆的半径和它的面积5、弟弟身高120厘米，比哥哥矮1/6，计算/15=2：（）4÷（）0.44、奥运会每4年举办一次，2023年北京奥运会是第29届，那么第24届奥运会是在（）年。
举办。5、爸爸说：我的年龄比小明的4倍多3，小明说：
我今年a岁，用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作（）。6、口袋里有6个红球和3个黄球，它们除颜色外完全相同。现在从中摸出1个球，是红色球的可能性是/7的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
8、看右图，阴影部分的面积是这个长方形面积的（），已知∠1=60°，那么和12的最大公约数是（），最小公倍数是（）。二、选择题（共5分）1、下列图形中，不是轴对称图形的是（）.a、圆b、正方形c、平行四边形d、等腰梯形。
2、下面两个比不能组成比例的是（）.ab、20：10=60：
20c、1/2：1/3=12：8d、0.
6：0.2=3/4：
1/43、对于数据，以下正确的结论（）。a、这组数据的众数是3b、这组数据的众数与中位数不同c、这组数据。
哥哥身高的正确式子（）。a、120
（1+1/6）b、120÷（1+1/6）c、120×（1-1/6）d、120÷（1-1/6）三、判断题（共5分）1、如果把向东的米数记作负数，那么向北走的米数就记作正数。（）2、长度分别是6cm、8cm、10cm的三根小棒，可以围成一个三角形。（）3、一道数学题全班40人做对，4人做错，这道题的错误率为10%。
（4、盒子里放着4个球，上面分别写着，摸到单数的概率大（）5、一根绳子长4米，用4个红点平均分，每段是全长的1/4.（）四、
计算（22分）1、直接写出得数。（每题1分，共8分）1.45－0.75＝0．75＋1/4＝1÷0.125-8＝4×1/7×3/4=6.3
0.02＝10/9÷8/9＝10×4/5＝3/4×4÷3/4×4＝2、怎样简便就怎样计算。（每题3分，共12分）（1）3618÷45-0.
2（2）4-4/5÷4-4/5（3）13/5×8×8/13×
3、解方程（比例）（每题3分，共6分）5/6:x＝0.3:3/5（2）4 x-1.6 x＝24
六1、在地球漫长的历史上，已经有90979种鸟类消亡，比现在鸟类的10倍还多769种。现。存。鸟。
类。多。
少。8、在一幅比例尺是1:2000000的地图上，量得甲乙两地的距离是6厘米。一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地，需要几小时？
呢？2、小学生的书包重最好不要超过体重的3/20，否则会严重妨碍骨骼生长。王明同学的书。
包重5千克，体重30千克，他的书包超重吗？为什么？3、一种报纸，如果一个月一订，没有优惠，每份10元；如果一年一订，可打九折，订阅。
一份这种报纸，一年一订比一个月一订节省多少元年世界人口达60亿，预计2023年将增加1/6，2023年世界人口将达到多少亿？5、爸爸打算给亮亮的小书房铺上方砖，用边长2分米的方砖需要90块，如果改用边长3
分米的方砖，需要方砖多少块？（用比例解）6、一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米，高与底面直径的比是1：2，圆锥体的体积是多少立方分米？
7、某伞厂为支援四川抗震赶产一批帐篷，第一天生产了总帐篷数的20%，第二天生产了。
总帐篷数的7/20，两天共生产帐篷4400顶。这批帐篷一共有多少顶？
青岛版 六三制 小学五年级科学上册《金属》教学设计
金属 教学设计。教材分析。本课是继 木材 陶瓷 之后，再次让学生经历和体验较为完整的科学 过程的课程，方法有相似之处，利于达到使学生学会科学，合理 熟练选择 方法的目的。教科书选取金属作为研究的对象，是因为金属与社会发展密切相关。研究金属不仅可以发现金属的特性，还因为金属材料较易获得，有利于学生体验...
青岛版 六三制 小学五年级科学上册《陶瓷》教学设计
陶瓷 教学设计。教材分析。陶瓷是一种日常生活中常用的材料，本书选取陶瓷作为学生研究的对象，是因为陶瓷是我国的伟大发明之一，世界各国将 陶瓷 作为中国的代名词。研究陶瓷不仅可以让学生体验研究材料的过程与方法，了解陶瓷在生产生活中的应用，而且可以收到很好的情感态度与价值观的教育，使学生感受到中国人的智慧...
青岛版 六三制 小学四年级科学上册《饮食与健康》教学设计
饮食与健康 教学设计。教材分析。营养学研究发现，维持人体生命健康至少组要42种以上的营养，其中包括各种蛋白质 脂肪，淀粉 糖类 纤维素 维生素 矿物质和水。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物实现，由于各类食物所含营养成分不同，因此我们的日常饮食要注意科学 合理地搭配，以求达到人体对营养素的需求平...