1教学目标。
1.初步学习蹲踞式跳远腾空后屈膝上提的动作方法；初步掌握原地双手推实心球的推、抛方法。
2.发展学生上、下肢力量，提高跳跃能力和身体协调性。
3.培养学生认真观察、积极实践的学习习惯，及自我控制能力。
2学情分析。
本次课的授课对象为小学六年级学生。学生对新生事物感到好奇认知和技能有一定的提高，学习新知识速度快模仿能力强，具备一定的探索知识自主创新的能力。本课采用设疑解答等环节，调动学生学习积极性，达到师生之间心理互动，增强学生对上好体育课和乐于参加各种技能学习信心。
3重点难点。
重点：1.屈膝双腿靠拢上提。
2.掌握正确的推、抛方法。
难点：1.上下肢配协调。
2.身体的用力顺序。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学活动。
活动1【导入】课堂教学常规。
教师活动：1、集合队伍。
2、师生问好。
3、安排课的任务。
4、检查服装、安排见习生活动。
学生活动。1、快速安静整齐的集合。
2、体委报告出席情况。
3、见习生随堂听课。
活动2【活动】准备活动。
七彩阳光广播体操。
专项性活动：原地屈腿跳。
教师活动：1.教师喊口令，优秀学生领做。
2.动作要求准确到位，达到活动各部位的目的。
3.体验屈膝收腿。
学生活动：1.成四列横队体操队形散开。
2.跟优秀学生做广播体操。
3.双腿起跳后，迅速提膝收腿，使大腿尽量靠近胸部，上体正直，用前脚掌着地屈膝缓冲。
活动3【活动】蹲踞式跳远、原地双手推实心球。
教师活动：1.踏跳腾空后，将踏跳腿前提与摆动腿并拢，两腿屈膝尽量靠近胸部，两臂经前摆至身后，在空中成蹲踞动作。
快落地时，小腿前伸，两臂由身后向前摆动。落地式屈膝缓冲，双脚保持平衡。
2.两脚前后开立，上提稍后倾，两腿弯曲，两手臂持球于体前；然后两腿用力蹬地、顶髋，上体抬起向前、向上，两臂用力向前上方挥摆、将球向前推出。
学生活动：1.学生做纵跳团身练习。
2.原地屈腿跳上60-80厘米高的地方。
3.讲解示范在助跳板起跳做屈膝双腿靠拢。
4.学生体会练习，教师纠正。
5.学生展示。
活动4【活动】.整理放松、小结评价、师生再见。
教师活动：1.放松活动：***娃，教师用嘴发出打气声，学生随着声音慢慢“充气”,充满后再慢慢“放气”
2.布置课后练习及提出相应要求。
3.宣布下节课内容。
4.宣布下课，与全体同学再见。
学生活动：1.跟教师口令完成放松活动。
2.认真听讲，客观自评、互评、小组评价。
3.老师再见。
4.值日生收器材归还。
小学体育与健康六年级上册
2 运动技能学习领域 丰富奥林匹克运动的知识 了解运动项目的知识 学会体育学习和锻炼 体育比赛 掌握有一定难度的基本方法 基本掌握运动项目的技术动作组合 初步掌握运动操作及常见意外伤害的预防与简易处理方法。3 身体健康学习领域 初步了解人体运动系统 了解卫生防病的知识和方法 了解食品安全与健康的关系...
小学六年级体育与健康测试
八街小学2012学年下学期六年级体育与健康测试题。班级姓名得分。一 填空每空2分共40分 1 人体是一个完整统一的有机体，经常参加体锻炼，能促进的各器官系统使人体的提高，从而增强 增进 2 呼吸系统包括和 3 一般人在安静时呼吸是浅而快，每分钟至次。通过体育锻炼的人在安静时的呼吸是深而慢，每分钟约至...
六年级上册体育与健康教学总结
本学期由于学校实际工作需要，我承当了六年级两个班的体育与健康教学工作。这两个班共有学生名，其中女生名，回女名。本学期即将结束，在即将过去的这一个学期中，我在教学中既有收获与喜悦，也有遗憾与失误。为了总结经验教训，指导今后工作，现对本学期的体育与健康教学总结如下 一 教学计划实施情况。本学期，我认真贯...