六年级期中考试英语成绩分析。
1、基本情况分析。
六年级1班共有44名学生参加考试。平均分68分,及格率为72%,优秀率为11%。
六年级2班共有45名学生参加考试,平均分为50.7,及格率35%,优秀率为4.4%。
通过这次考试,六二班英语成绩要落后于六一班,但是差距在不断缩小。不过两个班英语成绩比以往都有所提高。
2、试卷及得分分析。
1题纯粹考的是单词,只要单词背的好,得满分不难,两个班得分都不错。
2题在单词的基础上考了分类,考察能力有所提高,得分有些下降,不过整体的得分不错。
3题单项选择,全部都是**于书本,部分学生失分较大,反映出了在句子的背诵方面还有待提高。
4题选词填空,和3题一样,**于书本,得分有高有低。
5题看**选句子,得满分人多,表明学生对看图比较感兴趣,老师要多以ppt**引导激发学生的兴趣。
6题判断正误,得分有高有低,部分学生失分比较严重。
7题连线题,问题和答案要一一对应,上课经常讲,但失分还是严重,以后要加强。
8题句子排序题,部分学生不看题就选择答案,对待考试不严谨。
9题连词成句题,本试卷失分较大的题,配套练习常做,但考试不理想,要多练习。
10题阅读题,部分基础较差的学生得满分较多,但是学习好的却偶有错误,可能部分学生对阅读题有恐惧感,但是只要细心一点,是可以在短文里找出答案的,讲完卷子,学生们都觉得很简单,是自己粗心了。
11题写作题,失分最大的一道题,我统计了一下,六2班有23名学生得分为零,说明这是一大短板,要加强。
3、存在的问题与改进的办法。
1. 高低分差距较大。以后要取长补短,让学习好的学生帮扶带动学习差的学生,一起学习,共同进步。
2. 五2班优秀率较低,以后我会对有期望达到优秀的学生多加辅导。
3. 学生反映考试交卷太快,以至于没有做完题。由于个别差生提前交卷,导致学生趋众盲从,没来得及细心检查,我已嘱咐下次绝不允许这种情况发生。王志林。
六年级英语成绩分析
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