湘美版《美术》六年级上册我们去旅行

（湘美版）义务教育教科书《美术》六年级上册。

我们去旅行(三)

九店小学。教学目标：

1、能运用简单的平面设计的形式原理，合作制作一个集锦本。

2、激发学生热爱生活、艺术的情感。

教学准备：教学课件。

教学过程。一、导入。

旅行时，不仅可以放松自己的心情，还能学到很多知识，如：风景名胜、风俗习惯、当地特产、名人故事等，所以古人有“读万卷书不如行万里路”的说法。要想在旅行中获得更多的知识，我们要学会制作旅游集锦本。

那，什么是集锦本呢？

二、学习新知，发展表现：

1、学生自学课本资料，了解认识集锦本。指名回答。

2、师小结讲解并板书：集锦本就是把自己收集的旅游资料用粘贴、绘画、书写等方法综合到一起的一种设计形式。由封面、内页、留言栏三部分组成。

1）．封面必须有标题。

3）．留言栏用来向观众推介作品，同时与观众取得联系。建立评价栏目，相互学习指导。

4）．集锦本的特点是什么？(吸引观众：内容令人向往，图画引发想像，文字介绍知识，激发情感。)

5）.合作交流，共同设计，一起设计制作一份简单集锦本。

（6）.学生作品展示、评价。

湘美版义务教育教科书美术六年级上册。我们去旅行二九店小学。教学目标善于收集整理资料，能用文字图像形式记录整理旅行生活中的所见所闻所思所想。在有趣的美术活动中，寻访自然美景，了解社会历史文化渊源，世界奥秘，教学准备课件学生作品。教学准备教学课件。教学过程谈话导入。回忆旅行过...

我们去旅行教学设计。湘教版六年级美术上册第1课。教材分析本课选自湘版美术教材六年级上册第一课，本课综合性非常强，既包含美术学科中绘画设计方面的知识，又涉及到地理历史等多学科的内容，如何准确的把握学科本位就显得非常重要。本课向学生呈现了旅行的必备知识，设定了三个学习活动，活动一是绘制一幅旅行线...

我们去旅游教案。一教学目标知识和技能 1 积极参与交际，轮流当导游，给大家清楚介绍自己知道风。景名胜。2 在交流中，学会倾听提问，感受乐趣。过程与方法通过动画片师生演示赏析，学生小组练习演示评价，掌握交际的方法。情感态度与价值观激发学生交流的兴趣与愿望，能积极参与交际，感受交际的乐...

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