2023年春小学六年级数学素质水平测试质量分析。
一、 基本情况：
2023年秋小学四年级数学期终测试题由县教研室统一命题，镇中心学校统一安排布署，学区内实行交叉调考室均有，邻近班级按姓氏首音字母顺序混合编排座次，监考教师抽签决定监考场次。阅卷时采取流水作业，严格按标准答卷又不唯标准答卷，鼓励学生思维创新。所以这次期终考试成绩是真实可信的。
其具体情况如下：
1、 综合指数统计表：
2、各分数段统计表：
二．试题分析：
本次测试题从基础知识、基本计算、、动手操作与思考和拓展与实际运用等方面来检测学生所掌握知识的情况，试题符合小学生的年龄特点，能体现新课程标准的新理念。该试题既考查了学生必会内容，又考查了学生各方面综合运用能力。这套试题难易适中，有利于教师平时的教学，真正体现了对不同学生有不同的发展这一新的理念要求。
特别是动手操作与思考中题，既考查了学生思维能力，又培养了学生的动手实践能力。
三、 测试结果的分析：
1、 主要成绩：
1）大部分学生书写工整，卷面干净，能看出学生比较认真仔细。
2）、计算失分较少，大部分同学计算准确，认真，检查的习惯有所进步，教师在平时的教学中做到了有针对性的练习，学生的计算能力在不断增强，从直接写得数、脱式计算、解方程、列式计算等题来看，正确率都较高，有百分之八十左右的学生得满分。
3）教师注重了加强基础知识的教学。从试卷学生做的填空、判断、选择等题目来看，学生对基础知识掌握的牢固，得分率较高。
4）学生综合运用知识的能力比较强，数学知识逻辑性紧凑。这说明老师对数学基础知识平时注重培养了学生的灵活运用。
5）教师能依据《新课程标准》的理念，活用教材让所要学的内容贴近于学生的生活，让学生感之亲切，调动了学生学习积极性。
2存在的问题：
1）、从试卷的操作与思考类题目可以看出，学生的动手能力较差、思维欠开阔。部分知识点，我们在平时的教学中强化训练不够，如“画一画：小强的家在超市西偏北60方向600米处，画出到小强家的图上距离。
”教师平时训练计算图上和实际距离的习题比较多，对于方向和位置这类题型练习的较少，更没能在此基础上做一稍复杂较灵活的拓展。
2）操作与思考这一题是整个试卷失分最多的题，究其原因是学生对基础知识部分的知识掌握过于机械，知识的运用不够灵活。
3）部分同学审题还是不够认真，存在马虎现象，导致应用题的失分。
4）、培优帮困工作不到位，两极分化比较严重。全年级最高分为100分，最低分却为20多分。
四、 改进意见：
1、 在培优帮困上要加大力度。教师首先要在心态上承认每个学生都是可以改造的，发展的。在平时合作学习中，小组要优中、差搭配，充分发挥每个学生的作用。
同时教师平时也要多关心学生生活，对中、差生要注重于跟踪记载，题目训练时，注重优、中、差题型的差异，慢慢提高差生的解题技巧。
2 加大对学生动手能力的培养，在平时的教学中，教师要多设计操作与思考之类的题目让学生练习，从中培养他们的思维与创新。
3、 教师在以后教学中，对基础知识部分的教学应注重强化每一个知识点，在学生掌握牢固的基础上，重视提高学生对知识灵活运用的能力。提高对中差生的要求，加强对这部分学生的辅导，做到面批面改，踏踏实实将功夫下在平时。
4、 教师做好充分准备，备好、上好每一节课，注重培养学生对知识的理解能力，在理解的基础上，以做到对知识的活学活用。应用题的教学中，重视训练学生通过语言将解题思路表述出来，以加深对问题的理解同时提高其语言表达能力。
5 随着考试的改革，知识灵活性的加大，教师在平时的教学中应更加注重对学生智力的开发，能灵活运用知识，除了反映在课堂教学中，在课后还应加大对中上学生思考题的练习力度，力争做到每天有题，定期检验，而不是流于形式。在课堂教学中应多增加思考题的设计，让尖子生吃得饱。
6、 进一步提高部分同学的计算能力和审题能力，强化训练审题的方法，减少马虎现象，对学生良好学习习惯的培养要落实到实处，落实到细处。
单位： 歇马镇小学。
撰稿： 汪朝润。
时间： 2023年6月28日。
2019秋苏教版六年级数学期末考试
六年级数学阶段质量调研试卷 201711 命题 校对 黄劲松时间 90分钟。一 卷面书写分 卷面整洁，书写认真，字迹美观，答题格式规范。计5分 二 填空题 每空1分，共26分 1.在括号里填上适当的数。1 10升40毫升 立方厘米。立方米 立方分米 2 40千克的是 千克公顷比20公顷多公顷。2.在...
2019秋六年级数学期末考试质量分析
2014年秋季学期六年级数学期末考试质量分析碓叉小学 陈扬文。一 基本情况分析 本次期末考试有37人，总分1417.5，平均分为38.3，及格人数，4人，及格。率是10.81 成绩很不理想。下面是对这次期末考试出现的情况做出以下分析。二 试卷命题形式。本次命题分为填空，判断，选择，计算，操作，解决问...
年秋六年级数学期末考试试卷分析
2015年秋六年级数学上学期考试试卷分析。邢茂华。一 学生成绩分析 我校六年级2个班共有学生95人参加了这次期末测试，数学级平均分是91.1分 全级优生率达77 人 达82 全级学生均及格，合格率为100 两个班最高分100分，达7人，全级最低分61分。二 试卷分析。1 本期试卷的命题紧紧围绕教材的...