世界各地去旅行。
相册diy教学内容：《小学信息技术（青岛版）》六年级下册，第二课《相册diy》。
教学目标：1、了解使用photoshop处理**的简单方法。
2、能在photoshop中对**进行选取、缩放、复制等操作。
3、了解图层的概念和作用。
4、能使用photoshop对**进行简单的处理。
5、通过任务驱动，引导学生以小组协作和自主**等方法，探索和学习新知识。
6、在学习过程中，培养学生正确的用机习惯和良好的信息素养。
教学准备：课件，板贴。
教学过程：一、创设情境，导入课题：师生交流偶像，引出课题。
二、任务驱动，解决问题：
1、打开photoshop软件。
2、打开**文件。
学生演示操作步骤。
3、巩固练习：请出自己偶像的**。
4、认识魔棒工具。
5、合成**。
任务驱动，小组合作完成合影。 演示操作。
6、学生自主**，学会调整**大小和位置。
学生演示调整过程。
7、作品欣赏，学生互评。
8、保存文件。
9、通过趣味游戏，认识图层。
三、拓展练习：自制画像。反馈交流 。
四、教师总结。
我是报社辑(二)
教学目标：1.综合设计电子板报。
2.学会设置导读栏。3.学会评价作品。
教学重点：1. 学会用**裁剪工具把多余部分裁掉。
2. 在板报中进行超级链接。
教学难点：如何在板报中进行超级链接。
教学过程：一、打字：
运用快乐打字软件指导学生练习打字（打字内容为本课的教学内容）
二、导入：t:请同学们打开上节课我们做的电子板报。以小组为单位互相参观评价，看看哪个小组的板报主题、版式最好？
学生交流评价）在学生评价的过程中，引导学生说出作品整体修饰一般遵循的几个原则。
三、任务驱动进行新授：
任务一：插入**。
t:请你用我们以前学习的方法在办报中插入**。（请学生演示）
t:今天老师为大家带来了一幅作品，你们看看有哪些地方和你们的板报不一样？（教师展示裁剪过的**作品）
任务二：裁减**。
t:请你看书p25页最后一段完成**的裁减。（教师巡视，组内讨论并请完成较快的学生帮助其他学生）
学生演示，教师点评。
任务三：在板报中设置超链接。
教师展示带有超链接的作品。
t:同学们，请仔细看老师的作品实现了一种什么功能？
t:为了使我们的作品更有可看性我们加入了超链接，请你来试一是如何进行超链接的设置。
因为操作比较繁琐，教师进行演示并且讲解操作步骤。
学生进行操作，教师巡视。
任务四：练一练p29的练习。
学生演示，教师巡视。
四、总结全课。
小学信息技术六年级信息技术教案
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