第一单元制作gif动画。
第一课文字闪烁动画。
一、教学目标。
1、学会启动与退出gif软件。
2、学会制作闪烁文字的方法、制作与保存。
3、培养学生主动参与、探索、勤于动手的惯。
二、重难点。
国际互联网的认识。
三、教学过程。
1、 点击打开软件，在启动向导里点击打开一个现有的图像文件作文字动画的背景。
2、点击帧菜单里的添加条幅文本，出来对话框后先把？？号去掉，选好字体，字的大小，字的颜色。
3、 在文字框内打上要添加的文字，在上面的预览中把文字拖到你需要放置的位置。
4、 点击效果，选择动画进入和退出的效果，画面帧控制和霓虹效果根据自己的喜欢进行添加和改动。
5、完成后点开始预览，满意后点停止预览并确定，在确定对话框中点推荐项。
6、点击软件界面最左下角的黑三角可**你所完成的动画效果，点黑方块停止。
7、点击文件菜单里的另存为，点存为gif文件保存到你所选定的位置即可。
8．交流总结。
第二课图像渐变动画。
一、教学要求。
1、认识画布和图像的添加方法。
2、在**中体会学习的乐趣，培养团结协作的精神。
二、教学的重点和难点。
掌握图像添加和调整的方法。
三、教学工具。
计算机。四、教育过程。
一、）导入。
复习回顾上节课知识，检查几位同学。
二）新课学习。
1、点击打开软件，关闭启动向导，在文件菜单里点击新建文件，设定好你要做的图形的尺寸大小，在画布外观栏里点完全透明，然后确定。
2、点击帧菜单里的添加条幅文本，添加文字及效，做法同上。
3、最终效果是无背景的单一文字动画。
4、保存，同上。
5．交流总结。
三）课堂总结。
今天，同学们学到了什么？
第三课奔跑动画。
一、教学要求。
1、熟练使用动画向导制作逐帧动画。
2、提高自主**的能力及审美能力，增加热爱宣扬情感。
三、教学的重点和难点。
动画向导的作用。
四、教学工具。
计算机。五、教育过程。
一、）导入。
1复习回顾上节课知识，检查几位同学。
二）教学新课。
1、准备好若干张尺寸大小一致的**。考虑到tom相册上传对文件大小的限定，**数量别太多了，尺寸也别太大。
2、打开软件，在启动向导内点击动画向导，把你要做动画的素材**的尺寸数值填好，点击下一步。
3、点击添加图像，在出来的对话框中找到你保存在电脑里的，准备做本动画的素材**，双击一下，界面又回到动画向导的选择文件，再次点击添加图像，反复直到把你要添加的**全部添加上来。
4、点击下一步，延迟时间可根据自己的喜好来改变数值，初学者最好不改动，直接点下一步，再点击完成。
5、保存，同上。
三）课堂小结。
今天，你们有什么收获？
第四课眨眼动画。
一、教学要求。
1、掌握工具箱的使用方法。
2、学会在对象面板中复制对象。
3、提高绘画水平和审美水平。
三、教学的重点和难点。
工具箱和对象面板的使用。
四、教学工具。
计算机。五、教育过程。
一、）导入。
复习回顾上节课知识，检查几位同学。
二）教学新课。
1、在做好的第三项所介绍的动画后，可在这个基础上添加**效果，考虑到上传的因素，一般上一步做的动画图面帧数不要太多。
2、点击界面下方动画帧展示里的第一帧，接着点击**f/x菜单在此菜单里选择你中意的效果后确定，此时下面的帧展示里会新生出很多帧，也就是原来第一帧的**动画效果，找到原动画的第二帧点击再添加**效果，依次到完成原动画的最后一帧的**效果。
3、保存，同上。
三）课堂小结。
今天，你们学到了什么？把收获说一说。
第五课动态效果套用。
一、教学要求。
1、学会使用“**f/x”菜单；
2、能够添加套用动态效果。
三、教学的重点和难点。
**菜单的使用。
四、教学工具。
计算机。五、教育过程。
一、）导入。
1复习回顾上节课知识，检查几位同学。
二）教学新课。
1、不管是单一的文字动画还是多画面的动画，都可以通过合成的方法，把它改成一种多效果的动画。
2、做好相同尺寸的几幅动画，一般是取单背景文字动画，按上面第三项里的做法进行合成，这样就变成了交替不同画面和不同文字效果的动画了。
3、保存，同上。
三）课堂小结。
通过这节课的学习，我们学习了动态效果的套用。想信同学利用自己的聪明才智，制作出更好的动画来。
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