第一章“校园星星杯足球赛”电子板报。
分析：本章节的设计是为了让学生掌握使用powerpoint设计电子报刊的基本方法，主要学习内容为如何新建幻灯片，如何在幻灯片中添加标题以及文字，如何插入剪贴画以及保存与打开文档的方法，还要求学生掌握如何**幻灯片，是整册信息技术教学的开头篇。学好本章节内容对后面内容的学习有很大的前提作用。
本教案分为两课时设计，在设计上尽量体现以学生动手实践操作为宗旨，让学生。
第一课时。教学目标：1、熟练掌握创建新幻灯片的操作方法；2、熟练掌握添加标题与正文的操。
教学重点、难点：在幻灯片中插入标题与正文的方法。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
1、出示幻灯片样本。
2、让学生带着这几个问题去**该幻灯片：（1）这个幻灯片一共有几个页面？（2）每个页面上的内容又包含了哪几个元素？
3、在这节课里面，我们就先来研究一下，创建新幻灯片，以及为幻灯片添加标题与正文的操作方法。
二、新授（“校园‘星星杯’足球赛”电子板报）：
1、演示启动powerpoint的操作方法。
2、学生启动powerpoint后，按照课本上做一做中的方法进行创建幻灯片的操作。
3、老师巡视、答疑。
4、学生按照课本上的操作方法，进行添加标题和正文的操作。
5、老师巡视、答疑。
6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、学生上机操作：以小组单位上机操作，教师给予指导。
四、本课小结：今天，我们学习了利用powerpoint制作幻灯片的简单操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
五、作业：自己设计一份电子报刊。
第二课时。教学目标：1、熟练掌握在ppt中插入剪贴图的操作方法；2、熟练掌握在ppt中插入新页面的操作方法；3、熟练掌握幻灯片的**与保存的操作方法。
教学重点、难点：1、熟练掌握在ppt中插入剪贴图的操作方法；2、熟练掌握**幻灯片的操作方法。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
教学过程：一、任务驱动：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、上堂课我们学习了这张幻灯片中文字的添加方法，这堂课我们就一起来研究一下，幻灯片中剪贴图的添加、新页面的插入和幻灯片的**与保存的操作方法。
二、新授。1、让学生们打开上堂课所做好的内容，按照课本上做一做中的方法进行插入剪贴图的操作。
2、老师巡视、答疑。
3、学生按照课本上的操作方法，进行添加新页面和**幻灯片的操作。
4、老师巡视、答疑。
5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
6、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合这两堂课所学的内容，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行**。
7、展示学生们制作的作品，并进行讲评。
三、总结、质疑：
这两堂课，我们学习了利用powerpoint制作幻灯片的简单操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
四、巩固练习：
调整幻灯片的顺序，试着以不同的顺序放映自己的幻灯片，并保存在“我的文档”中。
五、作业：自己设计一份精美的电子报刊。
第二章欧洲杯足球赛”电子板报教案。
本章节是在学生已经掌握了插入新页面以及如何输入文字的基础上的进一步深化学习，通过本章节的学习，让学生更深层次的了解在ppt中添加背景、插入艺术字、剪贴画、图形和图像的方法，使制作电子报刊更具美感，学生对本章节内容的学习兴趣更高，只要在教学过程中，充分发挥学生的主观能动性，让学生展示自己的精彩想像，定能制作高水平的作品。
本章节教案分四课时。
第一课时。教学目标：1、熟练掌握在ppt中为版面添加过渡色背景的操作方法；2、熟练掌握在ppt中为文本框添加背景的操作方法。
教学重点、难点：熟练掌握在powerpoint中为版面添加过渡色背景的操作方法。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
教学过程：一、任务驱动：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，这个幻灯片大家认为和上堂课自己所制作的幻灯片有什么区别？你们想学学这个幻灯片是怎么样制作的吗？
3、在这节课里面，我们就来研究一下，在这种幻灯片中，版面及文本框的背景是怎么样制作的。
二、新授（“欧洲杯足球赛”电子板报）：
1、老师演示为幻灯片版面添加过渡色背景的操作方法；
2、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；
3、老师巡视、答疑；
4、学生按照课本上的操作方法，进行为文本框添加背景色的操作；
5、老师巡视、答疑；
6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了在ppt中为版面添加过渡色背景和为文本框添加背景的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
四、作业：第二课时。
教学目标：1、熟练掌握在ppt中插入艺术字的操作方法；2、熟练掌握在ppt中设置艺术字格式的操作方法；3、熟练掌握在ppt中修改艺术字式样的操作方法。
教学重点、难点：熟练掌握在ppt中插入艺术字的操作方法。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
教学过程：一、任务驱动：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，上堂课我们已经学习了幻灯片中背景的制作方法，在这节课里，我们就一起来研究一下艺术字的制作方法。
二、新授：1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行插入艺术字的操作；
2、老师巡视、答疑；
3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行设置艺术字格式的操作；
4、老师巡视、答疑；
5、老师演示修改艺术字式样的操作方法；
6、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；
7、老师巡视、答疑；
8、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了在ppt中插入艺术字及其美化的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
第三课时。教学目标：1、熟练掌握在ppt中插入图形的操作方法；2、熟练掌握在ppt中组合图形与文本的操作方法；3、熟练掌握在ppt中为文本框添加阴影的操作方法。
教学重点、难点：1、熟练掌握在ppt中插入图形的操作方法；2、熟练掌握在ppt中为文本框添加阴影的操作方法。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
教学过程：一、任务驱动：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，前面两堂课我们已经学习了幻灯片中背景及艺术字的添加方法，在这节课里，我们就一起来研究一下图形的添加方法。
二、新授：1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行“横卷形”图形的制作；
2、老师巡视、答疑；
3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行组合图形与文本的操作；
4、老师巡视、答疑；
5、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行为文本框添加阴影的操作；
6、老师巡视、答疑；
7、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了在ppt中插入图形及组合图形与文本的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
四、作业。第四课时。
教学目标：1、熟练掌握在ppt中插入剪贴画的操作方法；2、熟练掌握在ppt中插入**的操作方法；3、熟练掌握在ppt中修饰**的操作方法。
教学重点、难点：1、熟练掌握在ppt中插入**的操作方法；2、熟练掌握在ppt中修饰**的操作方法。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
教学过程：一、任务驱动：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，前面几堂课我们已经学习了该幻灯片中大总分元素的添加方法，在这节课里，我们就一起来研究一下最后这些图像的添加方法。
二、新授：1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行剪贴画插入的操作；
2、老师巡视、答疑；
3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行插入**的操作；
4、老师巡视、答疑；
5、老师演示修饰**的操作方法，自己进行操作；
6、老师巡视、答疑；
7、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
8、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合本章所学的操作方法，每小组制作出一件**并茂的作品，并派出一位代表来进行**。
9、展示学生们制作的作品，并进行讲评。
三、小结、质疑：
今天，我们学习完了“欧洲杯足球赛”电子板报的制作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
四、巩固练习：
利用本章所学知识，为自己设计一份“**并茂”的个人简介。
第三章 “儿童天地”电子板报教案。
本章节内容以设置幻灯片的动画为主要内容，学生在学习过程中肯定会产生浓厚的兴趣，因此，教师在教学过程尽量保持学生的兴致，不断提出新问题，让学生在兴趣的指引下尽可能丰富地掌握地知识。
第一课时。教学目标：1、熟练掌握在ppt中插入文本框的操作方法；2、熟练掌握在ppt中插入剪贴画的操作方法；3、熟练掌握在ppt中为文本框和剪贴画设置动画的操作方法。
教学重点、难点：熟练掌握在ppt中为文本框和剪贴画设置动画的操作方法。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
教学过程：一、任务驱动：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，我们现在看到的这个也是用powerpoint制作的幻灯片，你们想学学这个幻灯片是怎么样制作的吗？
3、从这节课开始，我们就一起来研究这种幻灯片到底是怎么样制作的？
二、新授（“儿童天地”电子板报）：
1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行为幻灯片添加背景、文本框和剪贴画的操作；
2、老师巡视、答疑；
3、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法；
4、老师演示为文本框和剪贴画设置动画的操作方法；
5、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；
5、老师巡视、答疑；
6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了为文本框和剪贴画设置动画的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
第二课时。教学目标：1、熟练掌握在ppt中为动作对象设置动画顺序的操作方法；
2、熟练掌握在ppt中为动作对象设置动画效果的操作方法。
教学重点、难点：熟练掌握在ppt中为动作对象设置动画效果的操作方法。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
教学过程：一、任务驱动：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，我们上堂课学习了这个幻灯片第一部分的操作方法，这堂课我们继续来学习它的制作方法，现在开始动手吧！
二、新授（“儿童天地”电子板报）：
1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行为动作对象设置动画顺序的操作；
2、老师巡视、答疑；
3、老师演示为文本框和剪贴画设置动画的操作方法；
4、学生按照老师刚才所演示的操作方法，结合课本上的操作步骤，自己来进行尝试操作；
5、老师巡视、答疑；
6、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了为动作对象设置动画顺序和动画效果的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
第三课时。教学目标：1、熟练掌握设置循环放映的动画的操作方法；2、熟练掌握在ppt中链接到因特网的操作方法。
教学重点、难点：熟练掌握设置循环放映的动画的操作方法。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
教学过程：一、任务驱动：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，我们前两堂课学习了这个幻灯片前面部分的操作方法，这堂课我们继续来学习它的制作方法，现在开始动手吧！
新授（“儿童天地”电子板报）：
1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行复制动画对象的操作；
2、老师巡视、答疑；
3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行设置幻灯片循环放映方式的操作； 5、老师巡视、答疑；
6、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己链接到因特网的操作；
7、老师巡视、答疑；
8、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法。
三、小结、质疑：
今天，我们学习了设置循环放映的动画和链接到因特网的操作方法。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
第四课时。教学目标：1、熟练掌握在ppt中用文字作超级链接的操作方法；2、利用这课所学内容自己设计制作一个幻灯片。
教学重点、难点：利用这课所学内容自己设计制作一个幻灯片。
教学方法：讲解、演示、任务驱动、上机操作。
教具：多**课体、学生电脑、投影仪。
教学过程：一、任务驱动：
1、展示一个已经做好了的幻灯片。
2、同学们，我们前几堂课学习了这个幻灯片大部分的操作方法，这堂课我们继续来学习它最后的一点操作方法，现在开始动手吧！
新授（“儿童天地”电子板报）：
1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己进行用文字作超级链接的操作；
2、老师巡视、答疑；
3、小结，归纳这课内容学习时所出现的问题，并进行再次演示。
4、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合本章所学的操作方法，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行**。
5、展示学生们制作的作品，并进行讲评。
三、小结、质疑：
到现在为止，我们已经学完了第三课的内容。操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？
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