船长教案。
导语：这是一位崇高而伟大的船长。临危不惧，指挥得力。
为了挽救船上的六十个生命，他坚决果敢的下达命令，毅然讲自己的生死置之度外，这是一个惊心动魄、感人至深的故事。让我们走进课文，共同见证英雄最后的壮举。学习目标：
1、认识“殴、遣”等四个生字，读读记记“嘈杂、井然有序”等词语。2、有感情的朗读课文，了解哈尔威船长指挥人们乘救生艇脱险的经过。（重点）
3、感受哈尔威船长忠于职守、临危不惧、无私无畏的精神。（难点）教学重难点。
朗读、背诵课文，理解哈尔威船长在生死关头，把生的希望让给别人，把死亡留给自己的舍己为人的精神和尊重妇女、爱护儿童的人性美。（结合学案提示课堂学习目标，指名朗读学习目标。）教学过程。
一、课前预习。
指导学生了解作者相关情况并背诵其代表作。1、默读课文完成预习题题（独立完成）。
2、完成单元达标第1和2题（限定时间完成，小组互查）。3、小组汇报做题情况。二、学习汇报。
1、检查课文朗读情况，纠正字词正确读音，联系上下文理解词语在文中的意。
第1页。思。
2、说说课文讲了什么事？（相机板书：遇险——自救——牺牲）完成学案第二大题。
本文的作者是法国的雨果。本篇课文按事情发展顺序的顺序讲述了一个哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自诺的指挥六十名乘客和船员有秩序的乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入大海的故事，表现了船长果敢、沉着、镇定，忠于职守的高尚品质，赞扬了他，面对死亡临危不惧无畏无私、舍己救人的崇高精神和尊重妇女、爱护儿童的人性美。三、合作**。
1、生自读课文完成第三大题。
a)“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，．．船员断后。
必须把六十人全都救出去！”（发布救援命令指挥大家逃走）．．在这千钧一发之际，哈尔威船长站了出来，指挥救援工作。“妇女先走”说明他说首先关注的是最需要帮助的女人，这时风度，更是一种尊重。
“船员断后”则体现出一种源于职业的责任感，关键时刻传递给船员。“必须”显示出决心。
实际上船上有多少人？61人。这说明哈尔威船长心里只有乘客和船员，唯独没有他自己）b)“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！
”．非常情况下，哈尔威船长采取了非常措施，显示了他无上的权威，体现了保c)“快救克莱芒！”船长喊道。克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
．．这一细节更体现了哈尔威船长对妇女、儿童的爱护和关心。2、指导朗读语气（精讲点拨，理解人物形象）
第2页。6-14在得知船被撞后，哈尔威船长首先了解轮船的目前情况，在最短的时间内做出判断。临危不惧、沉着果敢、细致入微，这就是哈尔威船长！
15-21船长与大副对话，哈尔威船长首先关心的是有多少时间开展救援，非常情况下采取了非常措施。
22人们是沉默的，但是沉默里更包含了服从和深深的敬意。3、分角色朗读课文。
四、质疑释疑（小组合作交流**汇报）
1、注意句子中带点的词语，指出这里用了什么修辞手法？（比喻）2、这样写表达了作者怎样的感情？
在轮船遇险的二十分钟里，他沉着镇静有条不紊地指挥救援，在自己生命的最后关头，他仍然镇定自诺，面对死亡，是那样的平静。此时他无须做什么，也无须说什么，但是他在死亡面前无怨无悔，因为他履行了自己的职责，成功的把所有的人都救了出去。
3、哈尔威船长有机会逃生，但他为什么选择与“诺曼底”号一起沉入大海？（引导学生重点交流讨论）
虽然有机会逃生，但哈尔威船长却选择了与“诺曼底号同归于尽”，是因为他把这艘船看的比自己的生命还重要。他完成了救援任务的那一刻，就已决定与船共存亡，对他来说，在自己心爱的岗位上死去，这是一种幸福，他心甘情愿以此为归宿。强烈的责任感和神圣的使命感使他忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又一次运用了成为英雄的权利。哈尔威船长，一位名副其实的英雄！五、课堂小结。
1、独立完成单元达标题。
第3页。2、教师批阅部分作业。
3、小组互查并统计本组达标情况。六、布置作业1、课下练笔。
2、背诵学习链接的雨果名言护弱者的做人之道。
第4页。
苏教版六年级上册语文船长教案
7船长。教学目标 1.学习课文生字词，理解由生字组成的词。2.能正确 流利地朗读课文。3.理清课文脉络，概括文章大意。教学重难点 1.能正确 流利地朗读课文。2.理解课文内容，感悟哈尔威船长在四次命令中所表现出来的临危不惧 沉着果敢 镇定指挥 以身殉职的高尚品质和忠于职守 先人后己 爱护弱小的做人之...
苏教版六年级语文上册《船长》教案
7船长 一 教学目标。1.说出本单元课文主要内容，明确本单元表达主题 通过生活故事，表现人间爱情。2.学会 船长 生字新词，理解 巍然屹立 忠于职守 井然有序 阴森可怖 履行做人之道 的意思。规范书写 薄 字，摘抄课文中描写人物表现的语句。3.正确 流利朗读课文。背诵最后六个自然段。4.联系全文，感...
《船长》六年级语文教案
船长 六年级语文教案。第一教时教学目标 1 学会本课生字理解有关词语2 正确 流利地朗读课文。3 能给课文分段概括课文段落大意说出主要内容重点难点 1 把课文读通读顺2 初步感知课文主要内容教学过程 一 导入课题激发兴趣1 激情导入 在生与死的抉择中当你完全有权利选择生存的时候你会选择什么这十九世纪...