【单元】第2单元【课题】《小帆船》【教学目标】
1.初步知道帆船主要由船体、桅杆和帆组成，并初步了解各部分的功能。2.初步培养动手制作的能力。
教学重、难点】培养动手制作的能力。【教学准备】
硬泡沫塑料、竹丝、薄纸、铁垫圈、橡皮胶布、铅笔刀、剪刀、水槽。【教学课时】1
师生活动。1.观察：帆船的**或相关课件。
2.讨论：帆船由哪几部分组成？这些部分各起什么作用？缺少某一部分可以吗？
3、制作小帆船（p.23）
1）.讨论：课本第23页上所提供的材料中，选用哪些材料做小帆船比较合适？为什么？
2).制作：根据课本第22页的要求制作小帆船。
3.)实验：在水槽中试航自己的小帆船。航行顺利吗？存在什么问题？
4).讨论：小帆船怎样才不容易翻倒？5).制作：改进小帆船。
a、引导学生从制作方便、便于试航的角度进行思考，主要讨论船体、桅杆、帆等几个部分的选材。
b、引导由于选材失误导致帆船无法试航的学生找到问题根源。
备注。c、启发学生思考怎样让小帆船在航行中不易翻倒。
板书设计】小帆船帆船由哪几部分组成。
制作小帆船【教后记】
小木船六年级劳技教案
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小木桌六年级劳技教案
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六年级劳技课教案
长沙县安沙镇唐田小学。六。年。级。劳。技。课。教。案。班级 六年级1 2班。教师 刘军。2009年上学期。果蔬拼盘第一节。教学目标 1 掌握以切 拼为主的果蔬拼盘的材料选用，设计流程。2 会选用正确的工具 应用基本刀法切制原料。3 通过欣赏 展评和交流让学生感悟果蔬拼盘的内涵文化，陶怡情操，丰富想象...