课题教学方法。
小车演示法实践法。
课型教具准备。
操作实践日期。
190mm*7mm*7mm、70mm*20mm*7mm木料各两根；冰棒棍两根；35mm*35mm*7mm正方形木板四块；砂纸、木锉、白乳胶、一次性圆形木筷等。
目标1.知识与能力目标。
通过制作小车的底盘、轴承和车轮，巩固木工的基本技法；了解小车构造，小组合作完成作品。
2.情感目标。
培养小组合作精神及审美能力，锻炼学生的动手能力和创造力。
重、难点。明确了解小车构造，拟定详细制作方案；制作轴承，将车轮锉圆。
教学过程。学生活动。
一、导入。ppt展示：木质仿古车模，激发学生动手制作的兴趣。这观赏仿古车模，构些都是和我们一样大的学生制作的小车，可以看到这些小车中思自己理想中的小。
车模型。功能众多，二所用的材料也非常普通，我们今天也来尝试做一。
做自己心中理想的小车模型。在此之前，我们要先制作一个小。
车的原型作为起步。
二、制作小车。
1.了解小车构造。
认真观察小木船外学生观察成品实物，小组成员讨论不明白的问题。
形，了解其构造和。
2.制作小车组成部件1)制作底盘。截取190mm*7mm*7mm、70mm*20mm*7mm木。
料各两根，用白乳胶粘接成底盘，如图；复习锯割、打磨、2)制作轴承。以冰棒棍作材料，分别截取40mm长的冰钻孔、连接等技术。
要领。棒棍四根，中间部位钻孔，制成轴承，如图；3)制作车轮。锯割35mm*35mm*7mm的正方形木板四块，用圆规画线，锉成圆形，中间打孔，制成车轮；4)制作车轴。
在一次性圆形木筷上截取110mm长的两段。
作为车轴。5)组装。将轴承粘接在底盘上，将一只车轮插接在车轴。
合作**，完成小。
上，然后穿过轴承。在车轴的了另一端装上另外一只木船原型的制作。
教学过程。车轮。依次装好第二组车轮。
三、以“小车”为原型的创作。
小组设计。1.要制作的小车是什么种类的？
轿车、卡车或大货车。2.怎样选取材料，如何下料以及粘贴的顺序是什么？
3.合作**，制定方案或设计图纸，分配任务操作实践。
以完成的小车为原型，按照本组的活动方案进行制作。
四、作品展评。
优秀作品评判标准：
1.大胆创新，合理巧妙地运用各种材料方法设计制作；2.造型美观，色彩搭配和谐；3.注意工具材料使用的安全。组间评比，教师点评。
六、全课总结，布置下节课要准备的材料：一次性圆木筷若干根，白乳胶等。
学生活动。小组讨论任务问题观察对比成品，从各方面分析、设计自己的作品。
拓展思考，动手练习操作。
分析优秀作品评判标准，评价个组作品。
记录下节课要准备的材料。
板书设计。小车。
1.了解小车构造2.制作小车原型3.拓展想象创作。
教学反思。
六年级劳技课教案
长沙县安沙镇唐田小学。六。年。级。劳。技。课。教。案。班级 六年级1 2班。教师 刘军。2009年上学期。果蔬拼盘第一节。教学目标 1 掌握以切 拼为主的果蔬拼盘的材料选用，设计流程。2 会选用正确的工具 应用基本刀法切制原料。3 通过欣赏 展评和交流让学生感悟果蔬拼盘的内涵文化，陶怡情操，丰富想象...
六年级劳技课教案
玉兰花。教学目标 1 选择柔韧性较强的绉纸，学习绉纸折花的方法 2 掌握圆形卷 椭圆纸花剪的基本原理，并在此基础上创造出新的折绉技术 3 将自己的作品介绍给他人，并对他人作品的特点进行评价。二 课前准备 1 学生收集自己喜爱的纸花的造型 了解纸材料的特性。2 老师制作一个纸花的课件。三 教学过程 一...
六年级劳技电子教案
学习预案总第 1 节。学习主题 怎样植树。学习目标 1 通过学习，使学生知道植树的几个步骤，并学会植树。2 培养学生热爱劳动的良好习惯。学习过程 学习预案总第 2 节。学习主题 制作鸟巢。学习目标 1 通过学习，使学生学会制作鸟巢。2 培养学生爱鸟 护鸟的行为习惯。学习过程 学习预案总第 3 节。学...