六年级下册劳技教案【篇一：六下劳技教案】
篇二：六年级下册《劳动与技术》全册教案】
六年级下册《劳动与技术》教案。
第一课、家用电器。
一、教学目的。
1、通过本课的教学，使学生初步初步认识电。
2、在教学中培养学生节约用电的意识。
二、教学重点：知道电是从**来的。
三、教学难点：在教学中培养学生节约用电的意识。
四、教学准备。
投影片。五、教学过程。
一）看看说说电与我们的生活。
观察图画说说电和我们的生活和学习的关系。
二）读读议议。
1、根据你的了解，电还有哪些用途？电是从**来到的？（电是由发电厂生产出来的。
发电厂生产电的方式很多，有火力发电、水力发电、风力发电、原子能发电、地热发电和潮汛发电等，其生产原理都是把自然界中各种不同形式的能量，通过发电机转化为电能，经输电线、变电站来到我们身边）
三）数数我家的家用电器。
让学生说说图画上的分别都是些啥电器？
四）做做。1、填写**。
2、完成填空题。
第二课、安全用电的基本常识。
一、教学目的。
1、认识安全用电的重要性。
2、了解安全用电的基本知识，培养安全用电的意识。
二、教学重点：掌握安全用电的基本常识。
三、教学难点：了解安全用电的基本知识，培养安全用电的意识。
四、教学过程。
一）导入新课。
电给我们的生活带来了许多方便，维护公共电力设施，注意安全用电，不仅是电力部门的职责，也是我们每个公民应尽的义务。
二）判断下面的做法是否正确。
通过讨论让学生正确地判断出那些做法是正确的，那些做法是不正确的。
三）做一做。
针对安全用电方面的种种隐患，请你拟定一份安全用电的注意事项。
1、学生自己拟定安全用电注意事项。
2、同学交流补充。
四）认识警示标志。
让学生认认当心触电、当心电缆和外壳带电，禁止触摸等标记。
五）学习触电急救处理。
学生读技术信息栏中的《触电的急救处理》一文。
第三课：怎样阅读家用电器使用说明书。
一、教学目的。
1、让学生知道在使用家电前阅读说明书的重要性。
2、让学生了解怎样阅读家电使用说明书。
二、教学重点。
让学生知道怎样阅读家电使用说明书。
三、教学难点：正确阅读电器使用说明书并正确使用电器。
四、教学准备。
一份家电使用说明书。
五、教学过程。
一）谈话揭题。
同学们，你们知道这是什么？今天，老师教你们怎样阅读家电使用说明书。
二）阅读的重点。
1、操作界面各部件的名称及用途（一空调的遥控器的说明书为例）
2、操作步骤。
1）选择制冷运转。
2）设定室温。
3）设定风扇速度。
4）按下开始/停止按钮。
3、注意事项。
三）动手实践。
学生动手练习使用空调遥控器。
第四课：做家用电器的主人。
一、教学目的。
通过教学使学生能较熟练地操作常用的家用电器。
二、教学重点难点。
学生能使学生能熟练地操作家用电器。
三、教学准备。
语言复读机。
四、教学过程。
第一课时。一）谈话引入，激发兴趣。
同学们，随着城乡人民生活水平的不断提高，各类家用电器纷纷进入我们的生活，学会正确使用这些家用电器，已成了我们生活中的一个重要内容，今天我们先来学习几种家用电器的操作使用。
二）讲解方法，操作演示。
操作过程：1、阅读使用说明书。
2、连接电源。
3、了解各功能部件的名称。
三）学生动手操作。
在学生制作过程中，教师注意指导学生正确使用方法。
四）让学生说说彩色电视机的使用方法。
1、说说自己家的电视机使多大的，了解电视机的大小是怎样测定的。
2、说说家里新买来的电视机在使用前要做些什么准备工作。
五）电饭煲和微波炉的使用。
让学生自己说说自己是怎样使用电饭煲和微波炉的。
第五课：学习操作洗衣机。
教学目的：认识洗衣机的种类；
学习操作洗衣机。
教学重点：正确使用洗衣机。
教学难点：养成帮父母做家务的好习惯。
教学准备：洗衣机。
教学过程：一）
1、认识洗衣机的种类。
半自动洗衣机、全自动洗衣机、智能洗衣机。
2、讨论：洗衣前我们要做些什么准备工作？
学生根据课文上的提示进行讨论。
3、讨论：怎样开机洗衣？
指名学生读。
按顺时针防线转动程序选择旋钮至所需的洗衣程序后，便可开机洗衣物了。按下“开/关”键。）
4、讨论如何关机。
学生读。（所有洗涤程序都在脱水操作过程中自动结束。结束后门锁指示灯亮起，按下“开/关”键，电源指示灯和门锁指示灯熄灭，这是便可打开机门，取出衣物了。）
二）自我评议。
说说自己平时运用家用电器时，是怎样做的？
三）讨论：家用电器使用中最怕什么？
学生自学技术信息栏。
四）你知道家用电器的十大发展趋势吗？
教师根据学生讨论归纳：
绿色化、电脑化、节能化、层次化、手持化、遥控化、多功能化、装饰化、组合化、安全化。
第六课：刮鳞器。
一、教学目的。
2、掌握制作刮鳞器的方法。
3、培养学生的劳动观念和热爱劳动的情感。
二、教学重点。
掌握制作刮鳞器的方法。
三、教学难点：培养学生的劳动观念和热爱劳动的情感。
四、教学准备。
制作的准备：工具：起子、锤、木螺丝。
材料：泡桐木块、金属片、螺枪、螺母、垫片。
五、教学过程。
一）激发兴趣，导入新课。
同学们吃过鱼吗？你知道这鱼鳞是怎样刮下来的吗？今天我们帮妈妈做一个刮鳞器，回去给你妈妈刮鱼鳞保她满意。出示课题。
二）讲授做刮鳞器的方法。
**出示，说明制作刮鳞器的过程。
相机板书：1、画记号。2、打洞眼。3、旋螺丝口。4、固定金属片。5、试用。
三、尝试操作，制作刮鳞器的方法。
教师巡视指导，组织好纪律。
四、布置作业。
回家给妈妈用听听妈妈使用后的评价。
第七课：风向标。
一、教学目的：
1、使学生了解制作风向标的方法。
2、培养学生的动手能力，创造能力，以及正确的审美观点。
3、通过。制作让学生了解风向标的工作原理以及它的用途。
篇三：六年级下册劳技教案】教。案。
年。学。教。时。
方。旺。
级：六年级科：劳动技术。师：汪英。
间：中。心。学。校。
六年级下册劳技教案
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六年级下册劳技教案
六年级 劳动与技术 教学设计。2018 2019学年第二学期 卫东区东环路小学。六年级组。六年级下册劳动与技术教学设计。指导思想 以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。教材分析 本册教材编入14篇课文，在选材上从实际出发...
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篇一 六年级下册劳动与技术最新版本教案 家庭种植diy教学目标 认识常见的花卉品种，学习搜集资料信息，并进行交流，培养爱美情操。开展家庭种植diy项目，学习简单的土培和水培方法。在多样的评价活动中获得真实的。情感体验，提高种植技能。安全使用劳动工具，规范操作，养成良好的劳动习惯。教学重点 认识常见花...