11、在急流中。
教学目标：1、学会本课生字，理解和运用新词。
2、了解重点词语在表情达意上的作用，体会年轻母亲的勇敢顽强、坚定镇静及对孩子的深受。[**：学科网zxxk]
3、正确、流利、有感情地朗读课文，体会年轻母亲带给作者的感动及作者对她的赞美之情。结合生活实际，谈谈自己对课文最后一段话的理解。
教学重难点：
1、了解重点词语在表情达意上的作用，体会年轻母亲的勇敢顽强、坚定镇静及对孩子的深受。
2、如何深入理解课文最后一段。
课时划分：二课时。
教学过程：第一课时。
一、自学**：
1、学习本课的生字。
2、理解本课的生词的意思。
3、说一说，课文主要写了一件什么事？
4、作者将自己的感动融于字里行间，你能举例说明吗？
5、反复朗读举出的例句，体会年轻母亲的沉着、勇敢，品味作者的感动和赞美之情。
6、品味着作者的感动，你有没有同样的感觉呢？
二、合作质疑：
1、学习本课的生字。
xián wěnɡ nì yù hān xiāo
舷蓊逆驭酣嚣。
2、理解本课的生词的意思。
绿荫蓊郁：草木绿而且茂盛。
迷蒙：模糊不清。
酣睡：熟睡。
喧嚣：声音杂乱，不清静；叫嚣，喧嚷。
3、课文主要内容：
课文描述了一位母亲背负着襁褓中的孩子，划着小竹筏在急流中奋力前行的情景。
4、作者将自己的感动融于字里行间，例如：
只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石在湍急多变的江水中曲折前行。[**：学科网]
她背着一个红色的包裹，远远地看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。
她神色镇定，平静的目光注视着前方。
我发现襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上，正在酣睡……
5、引导学生读以上例句，体会年轻母亲的沉着、勇敢，品味作者的感动和赞美之情。[**：z,xx,6、引导学生谈自己的感受。
三、课堂小结：
本课描写水流状态的词语很多，请大家课下收集起来，抄写在练习本上。
四、板书设计：
11、在急流中。
年轻母亲：沉着勇敢。
五、课堂检测。
1、看拼音，写词语。
jià yù jiāo shhān shuì
chuan xián xuān xiāoqiánɡ bǎo
2、填空。大路对平坦正如山路对（ ）
春天对播种正如秋天对（ ）**。
虚心对进步正如骄傲对（ ）
勤劳对富裕正如懒惰对（ ）
进步对勤奋正如退步对（ ）
失败对痛苦正如成功对（ ）
第二课时。一、自学**。
1、读课文的第一自然段，找出描写江水湍急的词句，体会重点词语在表情达意中的作用。
2、文章第二自然段语言优美，读一读，摘抄词句，积累语言。
3、有感情地朗读第3-6自然段，找出其中的比喻句，体会表达的感情。
4、读课文的最后段，找出写出作者受到的启示的句子，并联系自己的生活实际，谈谈你的理解。
二、合作质疑。
1、读课文的第一自然段，找出描写江水湍急的词句，体会重点词语在表情达意中的作用。
重点引导学生抓住“卷”“打”“翻腾”等动词体会江水的湍急。
2、引导学生读文章第二自然，摘抄词句，积累语言。
3、有感情地朗读第3-6自然段，找出其中的比喻句，体会表达的感情。
急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命地挣扎着逆流而上。（把远处出现的小竹筏比作小蜻蜓。小小的蜻蜓落在湍急的江水里，处境十分危险，但它仍然挣扎着前进，说明了划桨人的勇敢。
）她背着一个红色包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。（把红包裹比作红杜鹃，想象丰富，语文优美，突出了她的美，也为下文埋下伏笔。）
只有那耀眼的红色，在水烟迷蒙的江面上一闪一闪，像一簇不息的火苗……（把包裹比作“火苗”，与前面的“红杜鹃”的比喻相呼应，既给人以美的视觉享受，也衬托出年轻母亲的坚强。）
4、引导学生读课文的最后一段，找出写出作者受到的启示的句子，并联系自己的生活实际，谈谈你的理解。（汲取这位母亲勇敢、觉着面对生活中一个又一个困难的精神力量。）
三、课堂小结：
年轻母亲在急流险滩面前的沉着、勇敢给了你什么启示？
四、板书设计：
11、在急流中。
勇敢在生活的急流中，我们也。
年轻的母亲。
沉着应像年轻母亲一样勇敢沉着。
五、课堂检测：
1、找出下面每组词中不是同一类的一个词，在下面划横线。
苹果香蕉花生西瓜。
太阳月亮宇宙星星。
铅笔尺子橡皮文具盒。
山羊猴子孔雀老虎。
2、关联词语填空。
点地梅（ ）美丽，（ 还具有顽强的生命力。
（ ）我不知道这是花还是草，（ 能猜出这是一种生命力十分顽强的植物。[**：学科网]
（ ）你经常得到别人的表扬，（ 不应该骄傲。
在急流中》教案 西师大版小学语文六年级上册教案
在急流中。教材简析。湍急的江水一路奔腾，奔向远方。急流中，一位年轻的母亲正在奋力划桨前行。她镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切组合成一幅优美的写生图，这幅图画感动了作者，也感动了我们。在急流中 这篇课文并没有曲折动人的故事情节，作者用简洁朴素 清新优美的语言描...
在急流中》教案 西师大版小学语文六年级上册教案
在急流中。教材简析。湍急的江水一路奔腾，奔向远方。急流中，一位年轻的母亲正在奋力划桨前行。她镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切组合成一幅优美的写生图，这幅图画感动了作者，也感动了我们。在急流中 这篇课文并没有曲折动人的故事情节，作者用简洁朴素 清新优美的语言描...
六年级语文《在急流中》知识点
六年级语文 在急流中 知识点。原文。贝江，从迷蒙的深山中流出来。湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方。轮船顺流而下，江水拍击船舷，溅起一排排水花。我站在船头，悠闲地欣赏周围的风景。江两岸是绿荫蓊郁的青山，山坡上覆盖着翠竹和杉树，还有杜鹃。我想，若是在春天，漫山遍野的杜鹃盛...