提示：家是温馨的港湾，我们的健康成长离不开家人的关爱与呵护，回首十余年的成长历程，我们会不由的感叹：有家真好！
要求：写出真情实感，书写工整，不少于。
鲧禹治水》：善良正义，不怕困难，为民造福，乐于奉献；
《大卫》：聪明机智、正直勇敢、不畏强敌；
《夸父逐日》：探索自然，征服自然，意志顽强；
《天上偷来的火种》：不畏强敌，勇于牺牲（课文顺序：无火—盗火—受罚—获救）
4．指事前没有准备，临时想出办法。 （
6、脸色变得苍白，失去本色。形容极为惊恐的状态。（
7、慌慌张张地逃跑。（
七、根据课文内容填写。
1、《夸父逐日》选自。
2、大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天到了晚上冬天。
八、课内阅读。
（一）读《夸父逐日》回答：
（a）夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
(b) 夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。将饮河而不足也，将走大泽。未至，死于此。
2 、下列语句在内容上不构成对应的一组是（）
a 夸父与日逐走，夸父不量力，欲追日景。
b 入日逮之于禺谷。
c 饮于河渭，河渭不足，北饮大泽将饮河而不足也，将走大泽。
d 弃其杖，化为邓林。 未至，死于此。
3 、两文都是写夸父逐日的故事，内容极为相近，但态度不同。试谈谈你的理解。
（二）阅读《女娲造人》，回答问题。
1、“她想出了一个绝妙的创造人类的方法”一句中“绝妙”换成“奇妙”好不好？为什么？
2、请发挥你的想象，拟写一段女娲和她造的第一个孩子的对话。
3、你从本故事中悟到了什么道理？
4、全文中洋溢着怎样一种情感？参***。
一、滚烫赋税息壤胸脯惩罚铜盔汪洋枯藤汗流浃背。
二、长途跋涉气势汹汹大发雷霆神通广大生气蓬勃灵机一动武艺超群天寒地冻。
三、1、偷取天地的宝物息壤治水鲧被杀死疏导河流治服了洪水2、以色列机智勇敢 3、当春乃发生随风潜入夜。
四、1双眼注视着海鸥们。
2、例如：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
4、鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱，他那一本，是送我的。
五、1、《山海经》 神话 2、追赶，赛跑赶到太阳落山的地方黄河与渭河向北，往北代词，代指夸父桃林 3、表现了夸父不向自然屈服，敢于和自然作斗争，甚至为此献身的英雄气概，反映了古代人民探索自然征服自然的强烈愿望和顽强意志。
六年级语文下册第一单元测试题
六年级语文下册第一单元测试题姓名。一 看拼音写词语。xi s w d o shu i ji o j ng t n xi o s f zh j n pi o d i w cu s y li s tu w i w d u f 二 选字成词。躁燥操 暴 干 急 浮 练枯 竣峻俊 工 杰 秀 岭 俏险 三 ...
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4 鲁迅先生对我说 曹先生的书只收你一块钱本钱 我那一本，是送你的。改为转述句。5 大禹被推举为治理天下的君王。大禹治服了洪水。用关联词语合并成一个句子 6 默写一则你积累的有关读书的名言警句 五 课内阅读 12分 夸父逐日。夸父与日逐走，入日 渴，欲得饮，饮于河 渭 河 渭不足，北饮大泽。未至，道...
六年级下册语文第一单元测试题
班级 姓名 学号 1 读拼音，写词语。nu y y f n y ng mi o du n li n ch lu lu y u y k w i w yu n w g zhu n x n zh zh 2 给加点字选择正确的读音，用 表示。附和 h h 爱憎 z ng z ng 萦绕 y ng y n 一...