人教版六年级语文下册第一单元测试题

发布 2020-08-03 07:31:28 阅读 2858

姓名班级评分。

一、给加点字选择正确的读音打“√”

薄弱(bó báo) 养尊处(chǔ chù)优弓缴(zhuó jiǎo)

空(kòng kōng)地屏(bǐng bīng)住气附和(hè hè)

拧(nìng nǐng)脾气差(chā chà)异刹(shàchà)那间。

二、同音字归类。

féng) 每补姓( )

jùn) (美 ( 工 ( 峭马。

jué) 口 ( 心 ( 择络绎不( )

cāng) 米桑 ( 老船。

三、选择正确的字填在横线上。

(即既然 __使立将

(竞竟) _赛 __然 __争必__

四、查字典知识填空。

“载”用部首查字法先查部,再查画,用音序查字法,先查音序 ,再查音节 。“载”字典中的解释有①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满。下列词语中的“载”各是什么意思?

请填序号。

怨声载道()满载而归()三年五载()登载要闻。

五、把下列词语补充完整。

)无虚席专心致生机 ( 七八( )

无( )无故语重心( )万象灯( )彩。

六、把下面的句子补充完整。

1孰能无惑?

2、一鼓作气。

3、甘瓜苦蒂。

4、种树者必培其根。

5观千剑而后识器。

七、按要求改写句子。

1、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)

2、教室里太热了,我们只好把窗户打开。(改为双重否定句)

3、水稻成熟了,田野到处是金黄的。(改为比喻句)

4、看了这部电影,我们受到了很大的教育。(改为反问句)

八、填空。1、《匆匆》的作者是朱自清,他是现代著名作家,( 家。代表作有本文表达了作者对的感慨和对的无奈。

2、在不确定中生活的人,能比较经得起会( )出一颗( )的心。在不确定中,就能学会把很少的( )转化为巨大的生长。

3、在的日子里,在的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有( )罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如被微风了,如被初阳我留着些什么呢?

九、我会解释带点字的意思,并翻译句子。

1、使弈秋诲二人弈。

使:诲:弈: 句意:

2、为是其智弗若与,曰:非然也。

为: 其: 弗:句意。

3、我以日始出时去人近,而日中时远也。

以:去: 句意。

4、孰为汝多知乎?

孰:汝: 句意。

5、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

固: 或: 于: 句意。

十、阅读《匆匆》片段,回答问题。

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1、积累词语及扩展思维。

aa型:(文中) (文外)

abb型:(文中) (文外)

2、由“没有声音,也没有影子”联想到的词语:无无 、无无

由“溜”联想到时间匆匆的一句俗语:

3、填空:作者运用( )的修辞,把自己过去的八千多日子比喻成( )的,把( )比喻成浩瀚的大海。表现出作者( )

4、你大概有多少日子过去了?有什么思考,有什么要对自己说的写下来。

十。一、阅读短文,回答问题。

生命的选择。

1)在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?

见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷(qiánɡ)薇(wēi)了,花工们说。

3)不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间,各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

(5)人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

(6)可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

(7)楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。

那里怎么会有花呢?

(8)拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。

庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

(9)第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

(10)于是,这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!

有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

11)对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

1、联系上下文,写出下列带点词语在文中的意思。

坚硬的生活,顿时变得柔软多了。”

坚硬”是指邻里关系柔软”是指邻里关系。

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