六年级科学（上）
第二单元测试卷（a）
一、填空。1、按照火山活动的历史，可分为（）、2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（）的猜想。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（）。
4、地球赤道周长是（）千米。5、地球赤道半径是（）千米。
6、我国科学家张衡发明了世界上第一架（）。
7、地球表面的主要地形地貌有。
8、七大洲有。
9、四大洋有10、地球的内部分为（）、
11、沧海桑田指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因是（）、等。
12、**波在（）的岩石中传播较快，在（）的岩石中传播较慢。二、判断题。
1、只要地壳深处的岩浆受压上升，就会形成火山喷发。（）2、岩石在巨大的压力下，不会发生变动。（）
3、火山和**只会给人们带来灾难。（）4、地壳的薄厚是不一样的。（）
5、气温、水、植物对岩石都有破坏作用。（）
6、火山喷发能污染空气，烧毁森林，毁坏农田，覆盖村庄城市，所以它有百害而无一利。（）
7、地壳越到深处，压力越大，温度越高。（）8、我们可以在太行山的岩石中找到化石。（）9、化石可以告诉我们地球的演变历史。
（）10、处于地球表面的地壳是一层薄薄的岩石圈。（）11、在地球表面占最大面积的是平原。（）
12、天圆地方是古代印度人提出来的，是对地球的正确认识。（）三、选择。
1、下面不属于**前兆的是是（）
a、井水冒泡b、鸡不进窝c、动物冬眠d、地下水突升2、发生（）时，应立即离开屋子，到（）的地方去。a、火山喷发b、**c、空旷d、狭窄。
世纪初，航海家（）绕地球航行一周又回到出发点，进一步用事实验证了地球是球形的假设。
a、麦哲伦b、哥伦布c、哥白尼d、加加林4、“日心说”是由（）提出的。
a、托勒密b、哥伦布c、哥白尼d、麦哲伦5、地球的半径有（）多千米。
a、5000b、6000c、7000d、8000
6、地层受到巨大的（）时，发生（），厉害了就可能（）a、**b、挤压力c、褶皱d、断裂7、你的家乡的主要地形地貌是（）a、平原b、高原c、沙漠。
8、目前人类在探地研究中达到的最深深度是（）千米。a、14b、20c、100
9、产生**的主要原因是（）
a、地壳的运动b、地下的温度过高c、人类的活动10、（）的做法是正确的。
a、向大海倾倒垃圾b、乱伐森林c、改造沙漠。
四、对号入座。
a、熔岩流b、岩浆被喷出地表前聚集在地下c、火山通道d、火山周围常形成温泉e、火山喷发物一层层地在火山口周围堆积下来，形成了火山堆f、地球内部压力促使熔岩喷出地表。
五、自主**。
请你设计**地球的形状模拟实验。实验材料：
实验步骤：实验结论：六、简答：
1.科学家可以通过观察哪些自然现象来推测地球内部的信息？
2、人类的哪些活动对地表产生了影响？
3、发生**时，我们应该怎样保护自己？
4、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“地球的表面”的知识，请你解释这句话的意思。
附答案。一、1、活火山死火山休眠火山2、天圆地方3、环球航行、地动仪7、高原平原湿地峡谷沙漠海洋和岛屿8、北美洲南美洲欧洲非洲亚洲大洋洲南极洲9、太平洋大西洋印度洋北冰洋10、地壳地幔地核11、风化侵蚀12、坚硬较软。
二、1、√2、×3、×4、√5、√6、×7、√8、√9、√10、√11、×12、×
三、1、c2、bc3、a4、c5、b6、bcd7、a8、a9、a10、c
四、1——e2——f3——d4——a5——b6——c五、实验材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
实验步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。（3）观察船进港、出港，有什么发现？
我的发现：先看见进港的船只的桅杆，再逐渐看见船身。出港的船只船身先消失，然后桅杆才逐渐没在水平面下。
实验结论：地球是球形的。六、简答题。
1、科学家可以通过观察**、火山喷发、温泉等自然现象来推测地球内部信息。
2、拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石。
3、在**来临时，如果在家中，可以躲在厨房和卫生间里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲桌下。
4、“三山六水一分田”指的是地球表面大部分是海洋占60％，陆地占40％，而陆地上三分是高山、沙漠，不适合人居住；只有一分土地供人们居住。
六年级科学（上）
第二单元测试卷（b）
一、填空。1、古代中国人认为，天像（），是（）的；地像（），是（）的。
年10月15～16日，“神舟5号”把宇航员（）送入了太空。这是中国人第一次进入太空。2023年10月12日～17日，“神舟6号”把（）和（）送入太空。
2023年9月25日～28日，“神舟7号”把（）、送入太空。
3、第一个进入太空的人是（）；第一次从月球拍摄地球**的是（）国宇航员。
4、古希腊学者（）根据月食现象分析认为地球是球体或近似球体。
5、地球仪可以帮助我们了解地表形态，它用蓝色表示（），用（）色表示耕地、平原和森林，用（）色表示冰川，用（）色表示山地沙漠。
世纪70年代以后，人们开始用（）在空中拍摄地面，使获得和**更（）、更（）。
7、科学家根据（）现象推测地球内部构造，根据（）的传播快慢给地球分层。
8、现在人类在地球上钻孔的最大深度是（）千米，这是为了探测地球的（）。
9、（）是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的，法国（）学家卡蒂娅·喀夫特夫妇在考察日本（）爆发时双双遇难。
年在我国河北唐山、丰南一带发生了强烈**，造成40万人**，2023年5月12日发生在四川（）**造成六万人**，2023年4月14日青海省（）县也发生了大**。二、判断题。
1、从古至今，人们一直认为地球是球形的。（）2、张衡的“盖天说”比“浑天说”有非常大的进步。（）3、从太空观察地球，发现地球是一个蓝色的星球。
（）4、站在海边看到轮船渐渐消失是因为水雾挡住了人的视线。（）5、画地球轮廓图时，要注意不同的地形用不同的颜色。（）6、通过观察地球仪，我发现我国的地形是东边高，西边低。
（）7、画地球轮廓图时，用网格线是为了画得准确。（）8、做沙盘是模拟地表形态的一种方法。（）9、**时，**的中心受到的破坏力最强。
（）10、**时一定会发生火山爆发。（）
11、**和火山爆发时地球内部都释放也巨大的能量。（）12、站在操场上可以防止**对人体造成伤害。（）三、选择题。
1、第一次成功进行环球旅行的人是（）a、张衡b、麦哲伦c、尤里·加加林。
2、地球赤道半径是（）千米a、6378b、40091c、5亿3、船只进港时，总是先看到（）a、整条船b、桅杆c、难确定。
年，搭乘“东方一号”飞船在太空绕地球飞行的宇航员是（）a、中国的杨利伟b、苏联的尤里·加加林c、美国的阿姆斯特朗5、观察地球仪，我发现地球上（）面积最大。a、陆地b、海洋c、冰川。
6、（）能更清晰、更准确地反映地球地貌。
a、手工绘制地图b、航空拍摄地图c、卫星拍摄地图】7、科学家把地球分为的三个圈层，其中（）是最厚一层。a、地壳b、地幔c、地核。
8、在地球的许多地方都有温泉，通过这个现象，我知道地球内部（）a、有热水b、温度高c、无法确定9、地球的中心部分叫做（）a、地壳b、地幔c、地核。
10、下列哪些现象中推测出地球内部的信息？a、火山喷发b、**c、地壳。
11、根据火山爆发情况，我认为地球内部不可能存在（）a、温度高，有熔岩b、较小的压力c、大量的气体。
12、《梦溪笔谈》阐述了地球演变、地质变化的见解，作者是（）a、张衡b、胡克c、沈括。
四、自主**。
请你设计火山喷发的模拟实验。
火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的，火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。设计火山喷发的模拟实验，验证结论。实验材料：
实验过程：实验现象：
实验结论：五、简答。
1、人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？
2、**发生产的前兆是什么？
3、火山喷发给我们带来了哪些利和弊？
4、什么力量使地球表面变得千姿百态？
附答案。一、1、一个锅半圆一个主形的棋盘平2、杨利伟费俊龙聂海胜翟志刚刘佰明景海鹏3、加加林美4、亚里士多德5、海洋绿白黃6、卫星清晰准确7、自然**内部结构9、火山火山云仙岳火山10、汶川玉树。
二、1、×2、√3、√4、×5、√6、×7、√8、√9、√10、×11、√12、√
三、1、b2、a3、b4、b5、b6、c7、b8、b9、a10、a11、b12、b
四、材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。
2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱外溢现象。
现象：番茄酱向外溢出。
结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
五、1、最初，人类提出了“天圆地方”的猜想；后来人类逐渐认识到地球是个球体，直到麦哲伦的环球航行证实了地球是球体；现在人类可以到太空拍摄地球的**，精细观察地球。
2、前兆包括：井水水位变化，动物行为异常，不寻常的微波，瓦斯泄漏等等。
3、火山喷发能污染空气，烧坏农田，覆盖农田、城市，给人们带来灾难，但火山也能在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏。4、由于风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等大自然的共同作用，形成了千姿百态的地表地貌。
小学教育 2023年六年级下册科学第二单元测试题
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苏教版六年级科学下册第二单元课时
课题教学目标。第一课生物的遗传现象。时间。知道人的很多特征是可以遗传的，如头发 双眼皮 肤色等 知道动植物的很多特征也是可以遗传的 了解遗传也是生命的基本特征。教学重点教学难点教学准备。什么是遗传现象。能对动物的遗传现象作出合理的推测。导学过程。一 导入。1 以前我们已经学过克隆技术，克隆出来的动物...