2019-2020学年度六年级上册英语教学计划。
慧源学校尤瑞芳。
一、教材简况:
本套英语教材由陕西旅游出版社出版,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,通过体验、实践、参与、合作与交流等学习方式,发展学生的综合语言运用能力,具有较强的科学性。教材围绕最常用、最基本的英语词汇、句型和会话等编写,好教易学,具有较强的活动性和趣味性。
本教材根据学生年龄、心理特点和生活实践编写,同时注重激发和培养学生的学习语言的兴趣和信心。有了兴趣和信心,学生们就有了积极进取的学习态度。在本套教材中,提供了大量的生活情景,目的就是同学们可以在听听,做做,说说,玩玩,演演中学习单词,说句子,然后再将所学知识积极地运用到生活中去。
通过本教材的学习,一定能为将来的学习打下良好的基础。
2、学情分析:
1.大多数学生对英语有兴趣,口语运用自如、熟练,已经掌握了一定的学习方法,如认读单词和通过自然拼音法记忆单词的能力。
2.班上三分之二学生对英语学习有很大的自信心,基础扎实,学得轻松,成绩优秀。
3.学生基础层次有差距,两极分化相对严重;六(2)班待优生较多。
4.由于社会因素和家庭条件的影响,学生学习英语的环境不够理想。
三、教学措施:
1.认真,扎实备课,每单元至少两次学案,根据需要编写堂堂清题。
2.运用卡片, 简笔画,多**辅助教学,加强对学生的听力训练。
3.有效利用课堂时间,重难点内容通过多种方法来操练习得,滚动式操练,及时复习;并有效利早操前时间记忆识记卡上内容。
4. 单词教学中善于运用自然拼音法和图画同时发挥学生的想象和创造力来快速记住所学单词;滚动式做好复习检查,并记在纠错本上。
5. 单元重点句子和对话默写过关通过练习,自己尝试默写,听写,更正,再听写的方法习得。
6. 力争做到日日清,周周请。对于没有完成学习任务的同学登记,及时辅导过关,做到心中有数。周末听写和背诵。
7. 每单元结束进行单元检测,卷子周末带回家长签字,然后在智慧云平台发布成绩,形成家校合力,实现家校共管,为提高成绩而努力。
8. 严抓课堂纪律,解决存对于存在问题及时跟家长沟通。
9. 重点提升待优生,结对帮扶,力争本学期期末英语成绩不及格人数两个班控制在3人内,优秀达90%。
六年级上册英语教学计划
一 指导思想。小学英语课程标准 在描述课程时,使用了明确的行为动词,操作性强,如用 做动作,看 涂颜色,画图,做手工 等描述听的技能目标,用 模仿说,认读,朗读,看懂,书写,模仿范例写 和 玩 演 视听 等描述综合语言能力目标。注重发展性评价,促进学生发展为根本目的。教学理念 以学生为中心,关注学生...
六年级上册英语教学计划
121班侯英。一 学生情况分析 本班学生共有53人,其中男生居多,大部分学生在四五年级虽然接触了英语,但是并没有形成很大的兴趣,因此基础并不是很好,还有一部分学生根本就没有接触过英语的学习,甚至连最基本的英文字母都不懂,所以本学期的英语教学存在很大的难度。二 教材分析。本册教材主要为激发学生的学习动...
六年级上册英语教学计划
2012 2013年六年级英语上册教学计划。虎山乡中心小学 廖艳花。一 学情分析 六年级共有学生140多人,由于学生以前都没学好,所以在书写基本字母时也很多错误,纠正起来挺困难的,学生的语言运用能力还不够。六年级学生要求达到二级水平,在基础知识方面做到了解 识别 记忆语音 词汇 语法 句型等单项练习...