最新版。
课题教学目标教材分析。
版报设计。类别绘画与设计教时一教时。
一、学习版报设计知识，能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。（了解）二、通过版面设计教学，培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。（练习）重点。
学习版报设计知识，能根据主题内容设计出**并茂、协调、相得益彰的。
版面，力求整幅版面主次分明、活泼生动、美观大方，培养学生的创造思维和实际操作能力。同上。
难点。课前准备教学过程。
学生：美术书、绘画用品。
教师：收集“怎样美化黑板报”的有关书籍，动员学生参观各班的黑板报与墙报、实物投影仪。
一、揭题——版报设计。时间目标。
二、指导学生学习。
三、提问：1）学习版报设计，要求我们完成什么作业？作一张墙报或黑板报的版面设计。
2）墙报和黑板报都有报头图案，报头图案的设计要求是什么？
图案应简洁明了，并做到与版面内容统一，为版面的内容服务。
3）版面设计中要达到哪些要求？
版面设计力求主次分明、美观醒目、活泼生动。（4）版面设计中应安排好哪些必要的栏目？
版面设计中应安排好：刊头的图案位置及刊名；各栏的小标题及文字所占的版面位置与面积，同时配上与题材配套的插画，使文图并茂，活泼生动；各小栏目之间配上合适、大方的花边。（5）版面设计中常采用哪些版式？
对称式版面设计——左右的图、文位置相似，刊头安排在中间的上方，有庄重、平稳、宁静的感觉。
均衡式版面设计——依照力和量均衡的法则，使版面保持一定的平衡状态，以取得灵活、优美、变化的感觉。
6）版面的文字要求：标题应用美术字体，栏目中的正文书写应工整、规范，整版文字应书写得一样大小，以保持整体统一。
四、对照书中学到的版面设计知识，评议一下我们班的墙报和黑板报，哪些设计符合要求？哪些设计应该改正？
五、请大家对照班里的黑板报，作一次新的版面设计，并画出。
最新版。简单的设计草图。六、教师巡视观察，将较好的设计方案张贴在黑板上。七、布置手抄报竞赛。
1）版面统一用八开铅画纸。
2）刊头名称及相应的内容由自己编选。（3）小栏目确定4－6个，题材范围规定为：
自古英雄出少年；新知识、新技术；读书乐；身边的好人好。
事；告别母校；心里话；为您服务；燎望台。
每人选几个自己喜爱的题材，收集有关资料。作好文字编撰后设计版面。最后作工整地文字抄写与版面美化。一星期后上交评奖。八、课堂练习。
六年级美术下册电脑美术设计2教案浙美版
最新版。课题教学目标。电脑美术设计。类别欣赏教时一教时。一 初步接触电脑美术作品，并通过欣赏作品，了解电脑美术的特色。了解 二 通过对电脑美术有创意的设计的欣赏，启发学生思维，以提高想象力和创造力。练习 三 通过对电脑美术作品的欣赏，初步培养对电脑美术设计的兴趣。接受 重点难点。让学生欣赏各种不同内...
浙美版六年级美术下册教学设计展示设计教案
展示设计 教案。教材分析 愉快的小学生活快要结束了，六年美术学习留下很多美丽的作品，这是我们的学习成果。让我们将这些优秀的作品展示出来，和大家一起分享，给同学 老师 母校留下一份美好的纪念。画展是美术作品与观众见面 交流最重要的方式之一。布置画展需有一个统筹规划 要选择合适的场地 根据场地设计展览的...
六年级美术下册美好的童年2教案浙美版
课题教学目标。美好的童年。类别绘画教时二教时。一 明确创作意图，通过回忆，把在小学阶段最美好的记忆描绘出来，完成 美好的童年 了解 二 学习正确的选材 取材 提炼以及表现主题的创作方法，培养学生想象 灵感等非逻辑思维和发散思维，提高创美能力。练习 重点用绘画形式完成命题创作 美好的童年，歌颂今天幸福...