六年级单元写字指导课一单元

发布 2020-08-06 15:32:28 阅读 8409

单元写字指导课。

六年级第一学期第一单元。

石门小学孙立敏。

教学目标:1、在学生正确书写本单元生字的基础上指导学生把字写端正、美观。

2、重点指导书写“勉”、“逗”、“邀”等字。

3、培养学生静观默察、反复品位等观察方法。提高学生的书写速度。

教学重点:写字方法的指导。

教学过程:一、游戏导入。

1、“笔画接龙”游戏。

2、出示书写坐姿儿歌,强调坐姿。

二、进行基本笔画的练习。

学生对基本笔画进行练习,教师巡视指导,及**价。

三、回顾生字,按结构分类。

1、学生交流对本单元生字的分类情况,老师随机出示分类结果。(课件出示)

2、回顾每种字形的书写要领。全班交流每种字形的书写要领。

3、、学生交流书写中遇到的难写字。

4、根据学生交流重点指导“勉”、“邀”两个字。

1)、学生观察字形,交流书写要领。

2)、学生再次练习书写。展示评价。

四、由字到词,指导书写词语。

1、学生交流词语的书写注意事项。

学生交流,并自由练写描写大自然的词语。

2、同桌交流评价。

四、指导句子,段落的书写要领。

1、学生交流本单元掌握的描写大自然的优美词语。

2、通过本单元的学习我们掌握了许多描写大自然的优美词语,我们可以选取你最喜欢的几个词语写一句话或一段话。也可以写一写日积月累中描写大自然的诗句。

学生试说。3、学生交流写一句或一段话的注意事项。

学生交流:注意书写格式,字与字之间的距离,字的重心要稳,还要注意书写速度等。

4、学生书写。(课件**古筝曲《高山流水》)

3、展示评价,评出本节课的书写明星。

五、名作欣赏。课件出示名家作品。

六、课堂总结,鼓励学生坚持练字。

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