一）阅读课文《詹天佑》第4自然段，回答问题。
1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
2、用“ ”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？
3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？
4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
1）这句话表现了詹天佑的精神。
（2）选词填空。 精密周密。
）的仪器 （ 的计划 （ 的观察 （ 的勘测。
5、用划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？
二）阅读《怀念母亲》第2自然段，回答问题。
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾（）回故乡两次，都是奔丧（），只①在母亲身边待（）了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只①活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数（）十年如一日。
1．文段出自课文作者。
2．在文中括号内给加点的字注音。
3．解释下面句中加点字的含义。
1）只在母亲身边待了几天。（）
2）我痛哭了几天。（）
3）抱终天之恨。（）
4．文中两个“只”字强调的意思不同，表达的情意也不同，请根据你的理解填空。
只①强调了应读出之情。
只②强调了应读出之情。
5．文中“我的愿望”指的是填序号）
a．随母亲于地下 b．能够最后见上母亲一面。
c．多一点时间陪陪母亲d．大学毕业后供养母亲。
6．写出你对画“——的句子的理解。
7．从这段文字中，你读懂了什么？
人教版六年级语文上册5詹天佑课内练习题
5詹天佑。1.拼音长廊。根据拼音写词语，并按要求完成后面的练习 sh g ng z n o ji n x n j xi o li 我能理解最后一个成语的意思2.辨字组词。免 惹 厉 浆 勉 诺 励 桨 挽 偌 历 奖 3.詹天佑是我国杰出的工程师，他主持修筑了我国第一条铁路，叫在居庸关开凿隧道采用方...
人教版六年级语文上册《詹天佑》习题
第5课 詹天佑 复习检测。一 词语点将 据意写词 1 争执而相持不下。2 轻视 看不起。3 受攻击后，反过来攻击对方。4 暗中破坏，使不顺利或不成功。5 利用对方的弱点，仗恃自己的势力，胁迫对方满足自己的要求。二 择优录取。选词填空 勘探勘测勘察。1 经过 这里发现了一个特大油田。2 公路建设之前，...
人教版六年级上册《詹天佑》教学设计
学习必备欢迎 人教版六年级上册 詹天佑 教学设计。同学们，在我们中国近代的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一位我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。不妨看看人教版六年级上册 詹天佑 教学设计。一 教材解读 詹天佑 是九年义务教育五年制小学语文第...