2、能完成1个手工制作。
3、能听懂、会唱8首歌曲和6首歌谣。
4、能完成4个自我评价活动。
5、能理解6个幽默小故事。
6、能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教学措施。
一）词汇教学（let’s learn）
1、注重词汇的呈现方式。
2、利用let’s start部分引入话题、引出新词和新句型。
3、在实际交流当中教学单词。
4、充分发挥单词卡片的作用。
二）对话教学（let’s talk）
1、在听力活动中感知新的语言（let’s try）2、理解语言的基础上学说、操练语言。
1）抓住主句型，替换关键词操练住句型。
2）在趣味游戏和任务型活动中学说、巩固新句型。
3）在会说的基础上运用重点句型。
4） 在会用的基础上进行句型书写。
三）阅读教学（let’s read ）
1、复习巩固本部分重点词汇和句型，可以采用游戏、竞赛或师生自由会话等形式。
2、创设情景，自然引入阅读内容，并且尽可能引入阅读内容中的新句型。
3、教师解惑答疑，并检测学生的理解情况。
五、教学进度表。
六年级英语下册教学计划
大成桥镇中心小学学科教学计划。2016年上学期年级六班次1 3 科目英语。一 课程标准对本册教材的要求。思想品德方面 培养学生的爱国主义精神，使学生学会与他人自然交往，善于合作。知识技能方面 1.能听懂会说对话，并能进行简单的交流 2.能听说认读单词和听说读写26个字母。3.能听做tpr活动。4.能...
六年级英语下册教学计划
一 学情分析 这学期我继续担任六年级英语的教学工作，经过上学期的努力部分学生的英语水平有了很大的进步，学习兴趣有很大的提高，这学期的时间短，为了更好的教学我特制定以下计划 二 教材分析。本学期六年级英语课所使用教材是 人教课标版下册英语教材，本套教材充分注重学生英语听说读写能力的培养和训练，努力为学...
六年级英语下册教学计划
7 能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。四 教学重点 1.强化对知识的应用，将所学的知识运用实践。2.掌握知识的准确性，多听多练。五 教学难点 要求学生背诵课文及单词，任务比较多，负担比较重，同时要求学生掌握相。应的语法知识。要学会运用到试卷中去，取得好的成绩。六 主要措施。以活动为课堂教学的...