英语六年级下册教学计划

发布 2020-07-16 13:25:28 阅读 7310

2014-2015学年度下学期英语教学计划。

一、学生基本情况分析:

1、学生的知识基础:

六年级,从上学期的情况看,每班有十几名左右的学生素质较高,上课认真听讲,作业书写认真工整,学习有主动性,表现突出,还有小部分学生基础较差,上课不能认真听讲,作业存在应付心理,学习习惯差。大部分学生能按照老师要求,上课认真听讲,能按时完成作业,但缺乏学习上的主动性。

2、学生的能力发展水平:

学生能力发展水平方面出现了不均衡的状况,多数学生随着年龄的增长,知识水平和能力较以前都有所提高。

3、学习态度:

大部分学生的学习态度比较端正,课上能认真听讲,能按老师要求认真完成学习任务,少数学习存在应付心理。

二、教材分析。

1各模块分析:

本册书共有11个模块,第11模块为复习单元,每一模块均有不同的教学任务。

module 1 :能在快餐店点餐,能谈论点餐和就餐情况,学会使用what do you want ? i want ……how much is it ? it’s……

module 2 :能谈论意图和计划,并制定计划,能用英语谈论将来的天气情况,学会使用what are you going to do /eat ? i ’ m going to ……

module 3 :学会描述正在发生的事,学会运用i ’ m sending some photos the sun is shining .

module 4 学会讲述正在发生的事情,学会向他人寻求帮助。学会运用who can help me ?sorry ,i can ’ t .

module 5 : 学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时发生,学会运用“daming is playing the trumpet but the phone is ringing .

module 6 学会给他人礼物和接受别人礼物。i bought you this book .

module 7 学会描述一次访问,shouzhou v flew into space with yangliwei .

module 8 : 学会描述一个人的一生hellen keller became blind and deaf etc .

module 9 学会询问原因及回答。 what’s the matter ,my pencils broken

module 10 学会一般将来时来描述自己的计划和将要发生的事情。

2、知识内容:

以对话为主线,通过听、说、唱、做游戏、情景交际等活动来学习、领会。

3、基本技巧和能力的培养:

培养学生学习英语的兴趣,获得英语的感性认识,打好语音、语调和书写的基础。

4、思想教育的内容:

加强与学生的交流,培养感情,要让学生在学习英语的同时,更加热爱母语。

了解外国的风俗习惯,增强对祖国的热爱。

激发学生的学习兴趣。

以学生的兴趣为动力,进行单词、句型的教学是教学的重点;训练和提高学生能听懂一些日常生活对话。能用英语进行简单交流为教学难点。

三、教学目标。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

四、教学重难点。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

五、主要措施。

、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

六、课时安排。

2014-2015学年度下学期英语教学计划。

安丘实验小学。

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大成桥镇中心小学学科教学计划。2016年上学期年级六班次1 3 科目英语。一 课程标准对本册教材的要求。思想品德方面 培养学生的爱国主义精神,使学生学会与他人自然交往,善于合作。知识技能方面 1.能听懂会说对话,并能进行简单的交流 2.能听说认读单词和听说读写26个字母。3.能听做tpr活动。4.能...

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一 学情分析 这学期我继续担任六年级英语的教学工作,经过上学期的努力部分学生的英语水平有了很大的进步,学习兴趣有很大的提高,这学期的时间短,为了更好的教学我特制定以下计划 二 教材分析。本学期六年级英语课所使用教材是 人教课标版下册英语教材,本套教材充分注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学...

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7 能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。四 教学重点 1.强化对知识的应用,将所学的知识运用实践。2.掌握知识的准确性,多听多练。五 教学难点 要求学生背诵课文及单词,任务比较多,负担比较重,同时要求学生掌握相。应的语法知识。要学会运用到试卷中去,取得好的成绩。六 主要措施。以活动为课堂教学的...