《第四单元珍惜资源 》复习课导学案。
班级： 姓名： 所属小组： 组长：
复习内容：《只有一个地球》、《鹿和狼的故事》、《这片土地是神圣的》、《青山不老》、日积月累。
复习目标：1、 会默写本单元易错字。
2、 根据**，会说出每课的课文主要内容、特点，及表达方法。
3、 能正确回答13课和15课重点段落的问题。
4、 能正确、流利地背诵日积月累。
5、 能理解所学知识，并做到学以致用。
复习方式：小组合作、交流、反馈。
评价方式：同桌评价、小组评价、教师口头评价。
第一课时。复习过程：
一、 回顾导入。
今天，我们复习第四单元，回忆一下第四单元的主题是什么老师知道同学们特别爱做游戏，今天老师根据复习的内容，为大家设计了一个“闯关游戏”，大家有信心闯关吗？
二、 第一关：我会写 （我会听写本单元易错字）
下面这些字你能准确默写吗？先盖住默写完毕对照检查！
恩赐枯竭潺潺眷恋和蔼可亲苟延残喘罪魁祸首。
三、第二关：我会填（我会根据课文内容，正确填写下列**）
四、第三关：我会读（精彩片段回放）
一）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，（ 人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ 使它们不能再生，（ 就造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1、在括号里填上合适的关联词语。
2、结合课文，解释下面词语的意思。
随意。滥用：
不能再生：
生态灾难”是什么意思，举例说明生态灾难给人类生存带来的严重威胁。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。”这句话写出了地球的采取的说明方法是。
遨游太空的宇航员为什么感叹说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”“太可爱”是因为。
太容易破碎”是因为。
二）我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋（mí）鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。
我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。
河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
1、 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。
你的理解是
2、用两个词形容大地和我们的关系。
3、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
共同属于哪一个家园你对这句话的理解 。
4、木舟上满载着我们的希望，我们的希望是。
总结学习收获：
自我评价：
我展示了（ ）我补充了（ ）我质疑了（ ）我评价了( )我达标了（ ）
第二课时。继续闯关游戏。
五．第四关：我会背（我会正确、流利地背诵日积月累）
六．第五关：我会做
形近字组词。
资胁骏卷 （
姿协俊眷 （
给加点的字选择正确的读音，在正确的读音上画“ⅴ”
1.歼灭（jiān qiān） 目睹（zhǔ dǔ）
2.似的（sì shì） 挑剔（tiǎo tiāo）
3.明月何时照我还（huán hái） 成绩差（chā chà）
把下列句子补充完整，并试着写写环保宣传标语。
1就是拯救未来。
2意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。
3意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球就是保护我们自己。
4是说共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园。
5告诉我们要合理开发利用有限的资源，不能随意浪费、破坏。
环保宣传标语。
修改病句。1）、再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）
2）、浪花拍击着沙滩。（改成拟人句）
3）、时间过得真快啊，小学漫长的六年生活一下子就过去了。（如果是病句就修改，如果不是，就不修改）
判断下面说法的正误，正确的请打“√”错误的请打“×”
1、西雅图酋长在《这片土地是神圣》的演说中要美国人树立正确的自然观，并要求他们与自然平等相处，善待自然中的一切。
2、“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上”意思是说，人们给大地带来伤害，大地就会伤害无辜的儿童。
3、写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明问题产生的原因，最后提出解决问题的建议。建议书在格式上不讲究太具体的要求………
4、“竭泽而渔”这个成语比喻目光短浅，只为了追求一时的利益而不顾长远的利益。故事的主人公是越王勾践。
5、“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”这句话既运用了作比较手说明方法，又使用了打比方的说明方法。
七、总结拓展。
学习了本单元后，你有什么感受？
八、 总结复习方法。
回顾一下这节课咱们是怎么复习的？（易错字、课文主要内容、表达方法、启示，精读课文的重点段落、需要背的内容）
自我评价：
我展示了（ ）我补充了（ ）我质疑了（ ）我评价了( )我达标了（ ）
六年级语文上册第四单元复习
第四單元複習資料。一 写出下面带横线的字或词的拼音。遨游 渺小 璀璨慷慨。厄运 相悖 麋鹿 山峦 潺潺 眷恋 土炕 肆虐盘踞 淤泥 二 把成语补充完整。和蔼 生机 苟 残 喘罪 祸 首。面目之地同舟 紧 慢。如 如 山川日月 一命。三 填空题。1.写出下面词语的近义词或反义词。近义词 凶猛恭敬眷恋 ...
六年级语文上册第四单元复习
第四單元複習資料。一 写出下面带横线的字或词的拼音。遨游 渺小 璀璨慷慨。厄运 相悖 麋鹿 山峦 潺潺 眷恋 土炕 肆虐盘踞 淤泥 二 把成语补充完整。和蔼 生机 苟 残 喘罪 祸 首。面目之地同舟 紧 慢。如 如 山川日月 一命。三 填空题。1.写出下面词语的近义词或反义词。近义词 凶猛恭敬眷恋 ...
人教版六年级上册语文第四单元复习
人教版新课标六年级上册第四单元课内知识点整理。一 多音字。一叶扁pi n舟供g ng养困难n n 无数sh 降ji ng临 模m 仿血xi 液扁bi n平提供g ng 灾难n n 数sh 不清 投降xi ng 模m 样血xu 管倒d o影参c n天卷ju n过 睡ji o觉倒d o下人参sh n 试...