北师大版六年级上册 圆 单元复习

发布 2020-08-01 03:24:28 阅读 8007

北师大版六年级上册数学《圆》单元复习。

一、圆的认识。

知识点:1、 定义:

圆:圆是离某点距离相等的点的集合。

圆心:圆上各点到某点距离都相等,则称该点为圆心;圆规不动的一点。

半径:圆规两脚间的距离;圆上各点到圆心的距离。

直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径;两条成180度角的半径所构成的线段。

2、画法:圆规,一点不动,两脚固定,另一点绕该点旋转。

问题:圆的圆心有几个?半径有几个?直径有几个?

直径是半径的___倍?直径是否都过圆心?圆里面还有比直径还大的线段了吗?

是否圆的内部等于半径长度的线段都是半径?是否圆的内部等于直径长度的都是直径?

3、对称:圆是对称图形,有无数条对称轴。所有的对称轴都过圆心和直径。

例:写出下面图形各有几条对称轴:

圆( )半圆( )

4、圆的用途:为什么车轮是圆的;杯子、碗是圆的;下水道的井盖是圆的?

车轮制作成圆形,有利于减少和地面的摩擦,使车子能快速移动!

杯盖制作成圆形,是为了让杯盖不至于掉进杯子里,这和下水道的井盖是一个道理,无论怎样移动,都不会掉下去!想想如果呈方形,在竖直角上转动90度,然后在水平角上转动45度后,会发生什么?

练一练1:一、填空。

1、在一个圆里最长的线段是( )圆是( )图形,还是( )图形,圆有( )对称轴。直径所在的直线是。

2、一个圆片对折一次再对折一次,2个折痕的交点就是这个圆的( )用字母( )表示叫半径,用字母( )表示。

3叫直径,直径是( )的2倍。

4、圆心决定圆的( )半径(或直径)决定圆的( )

5、圆的周长是它的直径的( )倍多一些,这个倍数是一个固定的数,我们把它叫( )常用字母( )表示。它是一个小数,取两位小数是。

6、在等圆中所有直径都( )所有半径都( )所有周长都( )

7、在一个边长8厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是( )半径是( )

8、圆是图形,有( )条对称轴。半圆有( )条对称轴。

二、判断(对的打√,错的打×)

1、直径越大,圆周率越大,直径越少,圆周率越小。

2、π等于3.14。(

3、圆有无数条对称轴,半圆也有无数条对称轴。(

4、在.1416、π和3.14中最大的数是π。(

5、圆上两点间的最长线段一定是直径。(

6、通过圆心的线段是直径。

7、同一个圆中两条半径总可以组成一条直径。(

8、圆的半径等圆的直径的一半。(

9、直径是半径的2倍,半径是直径的1/2

10、圆的对称轴就是直径所在的直线。

二、圆的周长和圆的面积。

知识点:1、 定义:

圆一周的长度就是圆的周长。圆的周长公式:c=πd或c=2πr

圆形物体、圆形所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。圆的面积公式:s=πr2

注意圆面积求法:用剪切法把圆转化为学过的图形(长方形)]

2、认识无限不循环小数:π(一般取3.14)

3、半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于,半圆有直径,而圆周长的一半没有直径。

半圆的周长c=πd÷2+d 或c=πr+2r圆周长的一半c=πr

练一练2:一、填空。

1、一个圆的直径扩大4倍,半径扩大( )倍,周长扩大( )倍。

2、一个直径8cm的半圆,周长是( )cm。

3、小圆的直径是2厘米,大圆的直径为4厘米,大圆的周长是小圆周长的( )倍。

4、两个圆的半径之比是2:3,它们的直径之比是( )周长之比是( )

二、判断(对的打√,错的打×)

1、圆的周长是它直径的π倍。

2、圆的周长是直径的3.14倍。(

3、把一张圆形纸片对折若干次,所有折痕相交于圆心。

4、半径为2厘米的圆,其面积和周长相等。(

5、半圆的周长就是用圆的周长除以2 。(

6、半圆的面积就是这个圆面积的一半。(

7、把一个圆平均分成n个小扇形,当n的数值越来越大,每个小扇形就越来越接近三角形,其高越来越接近半径。(

8、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆,圆的面积最大。(

三、选择。1、两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积( )

a、无法确定 b、一定不相等 c、一定相等。

2、两圆的直径相差4厘米,两圆的周长相差( )

a、4厘米 b、12.56厘米 c、无法确定。

3、下列图形中对称轴最少的是( )

a、圆 b、正方形 c、长方形 d、等腰三角形 e、平行四边形。

4、一个圆的半径扩大a倍,直径扩大( )倍,周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

a、2 b、a c、2a d、∏ e、2f、a2

5、计算圆的面积,可以选择下面哪种方法( )

a、s=∏r2b、s=∏(d÷2)2 c、s=∏(c÷2∏)2 d、前三种都可以。

6、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,其周长。

a、等于圆周长 b、大于圆周长 c、小于圆周长 d、无法比较。

7、一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形相比,它们的面积。

a、圆的面积大 b、正方形的面积大 c、一样大 d、无法比较。

8、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长之和为( )cm。

a、31.4 b、62.8 c、41.4 d、51.4

四、解答题。

1、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的周长是多少分米?

2、一个半圆形的花坛,它的面积是56.52平方米,求这个花坛的周长是多少?

3、在一个直径为18米的圆形草地周围铺一条宽4米的环形道路,求这条环形路的面积是多少?

4、有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选哪种比较合适?安装在什么地方?(写出计算过程)

五、求阴影部分面积。(单位:厘米)

1、图中圆与长方形面积相等,长方形长6.28米。

2、下面两个圆中直角等腰三角形的面积都是5平方厘米,求圆的面积。oo

3、已知c半圆=15.42米,求圆的面积。

六、趣味知识:

阿凡提巧改羊圈。

地主家新买了一群羊,原来的长方形羊圈太小了,羊群赶不进去,吝啬的地主又不给新的篱笆。聪明的阿凡提只是把羊圈改了一个形状,就把羊全部赶进去了。同学们猜猜,阿凡提把长方形的羊圈改成了一个什么形状呢?

改完后的羊圈面积是多少呢?

北师大版六年级上册 圆单元复习

北师大版六年级上册数学 圆 单元复习。一 圆的认识。知识点 1 定义 圆 圆是离某点距离相等的点的集合。圆心 圆上各点到某点距离都相等,则称该点为圆心 圆规不动的一点。半径 圆规两脚间的距离 圆上各点到圆心的距离。直径 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径 两条成180度角的半径所构成的线段。2 画...

北师大版小学六年级上册《圆 整理与复习》说课稿

北师大版小学六年级数学上册 圆 整理和复习 说课稿。我在这节课中安排了两大环节,一是复习圆,二是应用圆。尤其在应用圆这一环节中,我安排了用周长求油桶盖的面积 求运动场的周长和面积等等一些生活中实际的问题,使学生感受到圆的知识在生活中的应用价值,增强学生的应用数学知识的意识。在导入上我以朋友为引,让学...

北师大版六年级上册圆的周长

课题圆的周长 教学目标 1.通过动手操作,引导学生发现圆的周长与直径之间的关系,推导出圆周长的计算公式,并能运用公式解决一些简单的实际问题。2.理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值,并介绍我国数学家对圆周率的研究史实,向学生进行民族自豪感的教育。3.理解 掌握圆周长的计算公式,能正确地计算圆的周长。...