六年级语文上册期末测试卷（a卷）
一、读拼音，写词语。（8分）
dǒu qiàoyín sònɡ ménɡ lónɡ hú lún tūn zǎo
nínɡ zhònchuǎn xkū shòu yì yánɡ dùn cuò
二、比一比，再组词。（6分）
挠睹艰篇（ ）
绕堵银遍（ ）
烧诸跟翩（ ）
三、补充词语，并给词语中红色的字选择正确的解释。（6分）
1． 望重：（ 向远处看 ②探望 ③名望 ④对着，朝着。
2．饱经饱满 ②饭吃饱了 ③满足 ④充分。
3．张冠形状像帽子的东西 ②居第一位 ③冠军 ④帽子。
四、选择题。（4分）
1．下面反义词中，有错误的一项是（ ）
a．轻松——沉重 b．正确——错误 c．抽象——具体。
d．批评——表扬 e．拥护——同意 f．冷淡——热情。
2．下面近义词中，有错误的一项是（ ）
a．表明——误解b．争辩——争论
c．刚强——坚强d．简单——容易。
3．下面引号的作用是（ ）
爸爸一进家门就夸“好香”。
a．强调 b．引用别人说的话 c．反语。
4．中国现代文学史上第一篇白话**是（ ）
a．《阿q正传》 b．《狂人日记》 c．《祝福》 d．《孔乙己》
五、在括号里填入恰当的关联词。（5分）
1．我告别山里的朋友，（ 带回了满怀的好心情、好记忆，（ 带回一路月色。
2．（ 在这样的山水间行走，（ 我们也渐渐变得“野”了起来。
3．（ 条件非常恶劣，（ 詹天佑始终坚持在野外工作。
4．有益的事总要尝试实践一下，（ 不成功，（ 可获得经验。
5．计算机的功能（ ）神乎其神，（ 终究替代不了人脑。
六、填一填，读一读。（8分）
1．联系句子内容想一想，横线上应该填什么？（填字母）
爱心是使饥寒交迫的人感到人间温暖；
爱心是使濒临绝境的人重新看到了希望；
爱心是使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；
爱心是使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
a．飘荡在夜空里的一首歌谣。
b．茫茫沙漠中的一泓清泉。
c．洒落在旱土上的一场甘霖。
d．漫漫严冬里的一片阳光。
2．请你也来写两句：
爱心是 ，使 ；
爱心是 ，使 。
七、按要求写句子。（8分）
1．写出两句含“春”字的古诗。
2．用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。
3．时间对每个人来说都极其珍贵，可是许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知道的名人名言劝告他们一下吧。
八、将下列句子排成一段通顺的话。（4分）
（ ）西湖在春、夏、秋、冬这四季中有不同的风光山色。
（ ）此外，还有柳浪闻莺、花港观鱼、三潭印月等著名十景。
（ ）初春，苏堤、白堤桃红柳绿。
（ ）杭州的美，集中在风景如画的西湖。
（ ）盛夏，后湖荷花亭亭玉立。
（ ）仲秋，山上山下丹桂飘香。
（ ）隆冬，孤山一带腊梅怒放。
九、口语交际。（5分）
一天深夜，你独自一个人走在回家的路上，有一个陌生的叔叔想送你，你不知道他是好人还是坏人。在这种情况下，你该如何拒绝他呢？
十、阅读。（16分）
一）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密周密细密）计算。詹天佑经常（勉励鼓舞鼓励）工作人员，说：
“我们的工作首先要（细密精密周密），不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则， 惹那些外国人讥笑， 会使中国的工程师失掉信心。
1．在文中括号内应选择的正确词语依次是（ ）2分）
a．细密鼓励周密 b．周密勉励精密。
c．精密鼓舞细密 d．周密鼓励细密。
2．在文中横线上填入恰当的关联词语。（2分）
3．这段内容是围绕文中的哪一句话写的？（2分）
4．给这段加一个小标题1分）二）信。
贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。
在春天里，他尽情地玩着。唱歌、跳舞、捉迷藏……
夏天来了，他还是尽情地玩着。
有一天晚上，啄木鸟敲了半天的门，才使小松鼠惊醒。
小松鼠打开门，啄木鸟有礼貌地说：“打扰您了，兔子要我投送一封火急的信，我不得不来敲您的门。”
小松鼠谢谢啄木鸟。
他打开插着一根羽毛的、表示十分火急的信。
信封里，除了一张秋天的枯叶外，什么也没有。小松鼠仔细看了一下，枯叶的右边有一个小小的“？”
小松鼠脸红了，一直红到脖根。他不由得想起了去年秋天和冬天，他四处借粮的狼狈情景……
小松鼠撕下了带问号的半张枯叶，并把它贴在屋里的墙上。
在另半张枯叶上，他画了一个“！”放进了信封，并插上羽毛，请啄木鸟把它送给小兔。
第二天一早，小松鼠再也不贪玩了，他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。
小松鼠在那半张树叶上写下的“！”是什么意思呢？请猜猜看。
那是说：我记住了你的提醒，谢谢您！”
是的，我想小松鼠是这个意思。
1．把“贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。”一句改成肯定句，不改变愿意。（2分）
2．在文中找出和开头“好不容易熬过了冬天”相照应的句子。（2分）
3．信封上插着一根羽毛表示1分）
4．兔子信上的“？”表示2分）
5．小松鼠收到信后是怎样做的？ （2分）
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