3、他（不但 ）聪明机智，（ 而且 ）正直勇敢。
4、（ 不是 ）海水反**天空的蓝色，（ 而是 ）海水对阳光进行了散射。
5、（ 虽然 ）有许多人帮助他，（ 但是 ）他家仍然摆脱不了困境。
6、把句子补充完整。（2分）
1因此。2因为。
7、用修改符号修改病句。（6分）
1、在春节晚会上，表演了精彩的节目。
2、妈妈用了整整一天左右的时间织了一件毛衣送给小宝宝。
3、我们要灵活运用和理解学过的知识。
4、小明和小卫约定，星期天在他家下象棋。
5、读了《种瓜得豆》，使我深有感触。
6、做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。
八、将下列句子换个说法，意思不变。（2分）
1、唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再**了。”
2、书给予人们的实在太多，谁可不读书？
8、选择正确的说明方法。（填序号） （4分）
a、举例子 b、下定义 c、打比方 d、列数字 e、作比较 f分类别。
1、“女娲补天”“嫦娥奔月”这些神话故事，就是人类欲飞离地球的愿望。（ a ）
2、从地面看去，“神舟”飞船仿佛一条蜿蜒的苍龙。瞬间消失在苍穹之间。（ c ）
3、拉曼发现的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。（b ）
4、有的植物种子经过太空之旅，再种植时产量比原来增长20%。（d ）
九、把下列句子排列成一段通顺的话，在句子前面的括号里填上序号。（3分）
4 ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹杆，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。
2 ）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀飞走了。
6 ）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子捉到了五六只美丽的蝴蝶。
3 ）后来，姐姐教了我一个好办法，说：“你用白纸做只假蝴蝶拴在小竹杆上，拿去引诱捕捉它们。”
1 ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。
5 ）成群的蝴蝶以为又来了个伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。
十、根据课文内容填空。（2.5分）
1、《两小儿辩日》这篇课文告诉我们（善于观察、勤于思考、大胆质疑、实事求是）的道理。
2、“种瓜得豆”是（运用转基因技术）的体现，这种技术在（农业生产）上大有用武之地，在（医学）上也能派上大用场。
十。一、阅读短文，回答问题。（28.5分）
一）（7分）
历史进入了2023年10月15日。早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，“神舟五号”飞船被送上了太空。火箭划过一道绚丽的曲线，从地面看上去，仿佛一条蜿蜒（曲折）的苍龙，瞬间便消失在苍穹（qiónɡ）之中。
第二天凌晨，在环绕地球十四圈后，飞船成功返回了祖国大地。苍茫的内蒙古草原敞开胸怀，深情地拥抱朝阳中缓缓（慢慢）降落的中国第一名航天员——杨利伟。首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严（庄重）宣告：
中国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时充分表明了，中华民族几千年的梦想（ 理想），几代人的执著[zhuó]追求，以及数十年坚持不懈、锲（qiè）而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
1．“凌”字的音序是部首是除部首外还有画。“凌”字解释有：①冰；②欺凌，侵犯，欺压；③升，高出；④逼近。文中“凌晨”的“凌”字应取第种解释。（2分）
2．给画横线的词语找近义词，写在括号里。（2分）
3．事情发生的时间：（2023年10月15日早晨9时），地点：（酒泉卫星发射中心），人物：（杨利伟），事件：(“神舟五号”飞船被送上了太空)。（2分）
4．读了这段短文，你有什么感想？请写下来。(1分)
①对飞天梦圆无比激动和自豪； ②对我国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神无比佩服。
二）《种瓜得豆》(6分)
但是，转基因技术在农业生产上却大有用武之地。
有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质，是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里，这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。
棉铃虫吃了棉花的叶子，自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。
美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中，结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。
此外，科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿，等等。
1．“克”字的音序是部首再查画。“克”字的解释有：①能；②战胜；③克服，制伏；④严格限定；⑤消化；⑥质量单位。“克星”的“克”应取第种解释。(2分)
2．用“—”画出连接上下文的过渡句。从（但是）这个词可以看出这段内容出现了转折。（1分）
3．这几个自然段介绍了**基因技术在农业生产上却大有用武之地），其中详细介绍了（使用转基因技术杀死棉铃虫），还简单介绍了（使用转基因技术培育蓝色玫瑰、转基因大豆、转基因西红柿）。（2分）
4.请你想象一下，还能把什么基因“搬”到什么里，会有什么优势？（1分）
①把柿子的基因转移的辣椒上；培育超大的柿子椒 ；②把青霉菌的基因转移到大肠杆菌上；使大肠杆菌也能分泌青霉素进行消炎杀菌。
三）《海水为什么是蓝色的》（5.5分）
拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝的。首先，他发现瑞利的解释实验证据不足，令人难以信服；接着，他从光线散射与水分子相互作用入手，进行了深入的研究，终于运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时散射现象的充分数据，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说，海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反**天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。
后来，拉曼又在固体、液（yè）体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应，被人们称为“拉曼效应”，为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。
1、写出下列词语的近义词。（2分）
发现（ 发觉 ） 证据（依据、凭据） 证明（证实） 原因（原由）
2、填空。（2.5分）
海水呈蓝色是因为海水对阳光进行了散射。
拉曼效应”就是光散射效应，“拉曼效应”为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。
3．这段话的意思是什么？（1分）
拉曼通过深入研究，发现了“拉曼效应”,得出海水呈蓝色是因为海水对阳光进行了散射。
四）丢失的东西（10分）
一天晚上，我从街上（买卖）梨的摊子中间走过。突然脚一滑，我（赶敢）紧扶住旁边的木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
当时，我不（禁尽）耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨（已以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了？
不好意思；扔了吧？又舍不得。怎么办？
怎么办……我边想边走，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？
”“梨……梨……是……梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：
“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！知道吗？
”爸爸的声音不大但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。
”但我不明白自己到底丢了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。（买卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。
1、 用“\”划去文中括号里不恰当的字。（2.5分）
2、 写出下面加点字的读音。（1分）
稳稳当当（ dàng散发（ sàn ）
3、 在文中第2自然段的“□”处加上恰当的标点符号。（1.5分）
4、用“__在文中画出描写“我”的心理活动的句子，这段心理描写反应出“我”当时犹豫不决（写一个成语）的心情。（1分）
5、把文中与“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！”相照应的句子写下来。（1分）
这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。
6、文中有两次出现“不好意思”，请你找出来，联系上下文体会“我”当时的心情。（2分）
第一次“我”觉得很不好意思是由于拿了不属于自己的梨心里不踏实。
第二次“我”觉得很不好意思是由于被阿姨表扬，感到受之有愧，所以脸红。
下面是对文章中心意思的几种概括，请你在正确的后面打“√”1分）
a、 本文通过写爸爸叫“我”还梨的故事，赞扬了爸爸善于教育孩子。（
b、 本文通过“我”拿梨、送梨的事，说明了随便拿人家的东西是不对的。（
c、 本文通过“我”还梨的事，说明“我”已找回了丢失的东西。（
d、本文通过爸爸叫“我”还梨的事，教育“我”做人要做诚实、知错、改错的人。（
d、 十。二、习作。（30分）
题目：我的一次尝试。
要求：应抓住“尝试”组织材料，叙事要清楚，语句要通顺，内容要具体，字数不少于。
S版六年级下册语文第三单元
第三单元科学与发现。教材解读 本单元以 科学与发现 为主题编排了五篇课文。其中 两小儿辩日 种瓜得豆 海水为什么是蓝的 是精读课文，飞天圆梦 童年的发现 是略读课文。教学目标 1 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文。2 随文识字17个，会写生字10个。3 把握文章的主要内容，了解作者是怎样介绍科学...
S版六年级语文第三单元补救试题
王瓜店街道办事处穆庄小学。六年级语文第三单元补教补学补练测试题。班级 姓名 等级 一 看拼音，写词语。t n hu n j n sh n mi n ti n y o he w n d u t ng xi z y li zu 二 比一比，再组词。辫剃待誉 辩涕侍誊 幻晕镇锤 纫荤慎捶 三 将下列词语补...
S版六年级语文下册单元测试题第三单元
2016 2017学年度第二学期。六年级语文单元测试题 三 一。看拼音，写词语。10分 b n ji ku ji y t g ng b y ng qi tu x ng m i gui xu n l n qi r b sh 二。辨字组词。5分 辩讳 柿 稚h o 辨伟 肺 维h o 三。解释下列加点字...