第三单元科学与发现。
教材解读：本单元以“科学与发现”为主题编排了五篇课文。其中《两小儿辩日》《种瓜得豆》《海水为什么是蓝的》是精读课文，《飞天圆梦》《童年的发现》是略读课文。
教学目标：1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
2、随文识字17个，会写生字10个。
3、把握文章的主要内容，了解作者是怎样介绍科学知识的，认真领会文章所表达的科学精神。
4、引导学生理解课文内容，领悟课文说明的道理，从中受到科学思想的启迪。
教学重点：把握文章的主要内容，了解作者是怎样介绍科学知识的，认真领会文章所表达的科学精神。
教学难点：引导学生理解课文内容，领悟课文说明的道理，从中受到科学思想的启迪。
课时安排：10、《两小儿辩日2课时。
11*、《飞天圆梦1课时。
12、《种瓜得豆2课时。
13、《海水为什么是蓝的2课时。
14*《童年的发现2课时。
语文百花园三5课时。
10 两小儿辩日。
教学目标：1、引导学生根据课后注释疏通全文，了解故事内容。
2、指导学生正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、引导学生理解重点词句，感受两小儿善于观察，说话有理有据及孔子实事求是的科学态度。
4、帮助学生学会“盂、孰、汝”3个会认字和“盂、孰”2个会写字。
教学重点：指导学生正确、流利地朗读、背诵课文；理解课文所写的事情和其中蕴含的道理。
教学难点：让学生参考注释读懂每句话的意思。
教学准备：搜集孔子的生平资料。
课时安排：2课时。
总第 24 课时。
总第 25 课时。
11*飞天梦圆。
教学目标：1、默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。
2、会认“嫦、娥、绚、穹、锲”5个生字，读读记记“绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、锲而不舍”等词语。
教学重点：了解炎黄子孙的飞天梦是怎样一步步实现的。
教学难点：理解把梦想变成现实这一过程所体现的中国航天人的精神。
教学准备：1、查找、搜集有关中国航天事业发展的资料。
2、预习课文，了解课文主要内容。
课时安排：1课时。
总第 26 课时。
12、种瓜得豆。
教学目标：1、朗读课文。了解课文介绍的科学知识。
2、学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。
3、学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。
教学重点：了解课文介绍的有关现代转基因技术科学知识。
教学难点：学习说明文的表达方法及课文的语言特点。
教学准备：收集现代转基因技术的知识和科研成果。
课时安排：2课时。
总第 27 课时。
总第 28 课时。
13、海水为什么是蓝的。
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