2019六年级语文下册第三单元试卷（苏教版）
2019六年级语文下册第三单元试卷（苏教版）】基础知识积累与运用(35分)一、看拼音，写词语。(4分)
shū jí chōng jǐng zhēng róng guāi qiǎojīng bīng jiǎn zhèng sù rán qǐ jìng二、辨字组词。(4分)挪( )蓬( )熬( )锻( )娜( )篷( )遨( )缎( )
三、将下列词语补充完整，并完成练习。(4分)( 往直前( )精会神( )身( )骨座无( )席( )气冲冲铺( )盖( )
1)其中“ ”和“ ”这两个成语可以用来描写人的神情。(2)形容观众、听众或出席的人很多的成语是：。(3)我们应，挑战自我。
4)含有一组近义词的成语有，请再举一例。(5)含有一组反义词的成语有，请再举一例。四、查字典填空。(6分)
鼎”是结构。用部首查字法应查部，再查画；用音序查字法应先查音序，再查音节。在字典里的解释有①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在；④比喻王位帝业。
下面词语中“鼎”字应选哪种解释？在括号里填上序号。
第1页。问鼎( )方鼎( )鼎盛( )鼎力( )请写出三个带“鼎”字的四字成语。五、按要求写句子。(7分)
1、郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光下学习。”改为转述句：
2、时间匆匆而过。(改为比喻句)
3、两个语文、数学老师都很关心我们。(修改病句)4、学了《十六年前的回忆》一课，我们怎能不受教育呢？(改为陈述句)
5、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句)
鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
、周围响起了一片杀喊声。(改为夸张句)六、课文内容积累展示。(10分，每空0.5分)
1、《一夜的工作》一文是从和两方面记叙了***一夜的工作。
2、“我希望有一天，，将我连这活棺材一起烧掉。”这是革命先烈所写的中的名句，这首诗表达了他的精神。3、《卖火柴的小女孩》是丹麦作家最出色的作品之一，他被誉为“ 。
课文讲述了的悲惨故事，他的作品还有、、
第2页。等。
4、在我国的文学长廊中，有很多革命题材的**，如刘知侠的，吴强的，徐光耀的等。
5、一个人并不是生来，你尽可以，可就是。6、“邯郸学步“这个成语用来比喻。阅读理解与运用(25分)七、阅读短文，回答问题。(一)课内阅读。(10分)《为人民服务》片段。
人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫做的说过：人固有，或重于，。
为人民利益而死就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为了民利益而死的，他的死是比泰山还重的。1、按原文填空。
(2分)
2、《为人民服务》是同志在2023年9月8日为纪念同志而作的演讲。(1分)
3、先解释加点的词，再写出画“”句子的意思。(1.5+1=2.5分)
固：或：于：
4、本段的中心句是此句和后面三句是关系。(1+0.5=1.5分)
第3页。5、为什么说张思德同志的死比泰山还要重？你还知道哪些人的死是比泰山还重的？(2+1=3分)(二)课外阅读。(15分)一分钟。
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救**，并与那个向往成功、望指点的青年人约好见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子()高大宽敞，( 房间里乱七八糟、狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，班杰明就轻轻地关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前展出另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序，( 有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说道：
“干杯，你可以走了。”.
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。
第4页。豁然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
”班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的纽酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1、联系上下文，在短文的()里填上恰当的关联词。(2分)2、联系上下文，解释词语的意思。(2分)(1)井然有序：(2)若有所思：
3、用简洁的话概括文章的主要内容。(2分)4、班杰明把房间弄得乱七八糟是因为。(2分)
5、读短文中画线的句子，想想班杰明这句话表达了什么意思。(2分)
6、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”
请写出你对这句话的理解。(3分)
7、请写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)(2分)口语交际和习作展示(35分)八、口语交际。(5分)
有人说，随地吐痰、随地扔垃圾是“小事”，随口骂人，经常撒谎是“小节”，根本不值一提。你怎么看？结合实际，第5页。
请针对这些现象，谈谈你的看法。九、习作表达。(30分)
为了崇高的理想，多少先烈付出生命的代价；为了实现理想，多少英雄书写着动人的诗篇。理想是人生导航的灯搭，我们每个人都应该有自己的理想，你的理想是什么呢？为什么会有这样的理想？
怎样去实现？请以“理想”为主题，完成一篇习作。
要求：1、习作题目自拟。
2、语句通顺，条理清楚，中心突出，内容具体。3、表达自已的真情实感。(不少于)
第6页。
2023年苏教语文六年级下第三单元备课
单元教学目标 1 体会孙悟空坚定不移 机智 勇敢的斗争精神。2 初步了解 词 这种体裁的特点，学会欣赏词的思想和境界。3 凭借本单元体悟寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看看眼前利益而忽视身后隐患的道理。4 能过本单元的学习，学会欣赏作品，形成自己独特的体会。单元教材分析 本单元的四篇课文都...
苏教版六年级语文下册 苏教语文六下三单元复习
a 孙悟空 机智勇敢疾恶如仇神通广大。b 有关四大名著知识点见资料，并背诵。c 课后习题3 体会带点词对表现人物形象的好处 1 夺表现了八戒迫不及待 嘴馋的样子。2 闪代表了一个敏捷 很突然的动作，一个年满八旬的且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。3 摔体现了唐僧胆小及受到了严...
语文六年级下册第三单元试卷 2
六年级语文下册双休日作业。1 选择。1 下列词语有错别字的一组是 a 书藉含糊恐怖残暴。b 拘留哀思憧憬焦急。c 审阅陈设思索幼稚。d 剧烈严峻鸿毛隔壁。2 下面各组词中，完全能搭配的一组是 a 磨练 意志珍爱 粮食坚持 真理提高 效率。b 改进 方法改善 生活改正 缺点改变 面貌。c 发扬 传统精...