单元教学目标：
1、 体会孙悟空坚定不移、机智、勇敢的斗争精神。
2、 初步了解“词”这种体裁的特点，学会欣赏词的思想和境界。
3、 凭借本单元体悟寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看看眼前利益而忽视身后隐患的道理。
4、 能过本单元的学习，学会欣赏作品，形成自己独特的体会。
单元教材分析：
本单元的四篇课文都是具有深刻寓意、饱含哲理的好文章。
三打白骨精》是《西游记》中的各篇。《词两首》意在让学生对词有一个初步的认识，开拓学生的眼界。《螳螂捕蝉》让学生明白不能只看重眼前利益而忽视身后祸患的道理。
教学重点难点：
重点：目标1-3
难点：目标3-4
学情分析：学生已经具备了一定的知识和能力。
教法学法：教法：讲授法启发式教学
学法：自主、合作、**、
单元课时分析：
词两首》1课时。
三打白骨精》 1课时
螳螂捕蝉》1课时
读书要有选择》1课时。
作文 1课时练习31课时。
单元复习 1课时测试1课时。
第三单元备课卡。
附送：2024年英语一年级上下册期末综合测试卷。
姓名班号分数。
听力部分（60分）
一．请仔细听录音，选择你听到的**。（2×10＝20分）
）1a. b2、a. b.
）3. a. b.
）5a. b6 .a. b.
） b8 .a. b.
） b.
二．听录音，判断下列**是否正确正确的用t不正确的用f表示 （2×5＝10分）
三．听录音，编序号。（3×5＝15分）
四、听录音，选出你所听到的内容。（3×5＝15分）
）1. _is joy? a. what b. where
( )2. nice to meet __a. you b. your
( )3. _on the desk? a. what is b. what’s
( )4. what __you see in the picture? a. do b. can
( )5. _behind the tree? a. it is b. is it
笔试部分（40分）
一．看**，找出相应的单词，在括号里写序号。（1×10＝10分）
1．girl 2. toys 3. picture 4. wall 5. boy
6. puter 7. bed 8. tv 9. closet 10. train
二、选出不同类的单词。（1×5=5分）
( )1. a. four b. fine c. five
) 2. a. bed b. bus c. car
) 3. a. table b. desk c. tv
) 4. a. that b. where c. what
) 5. a. panda b. pinwheel c. pig
三、看图，选择正确的答案。（2×5＝10分）
) 1 a. i like a dollb. i like a pinwheel.
) 2. a. i see the toy panda. b. i see the teddy bear.
) 3. a. what’s on the table? b. what’s one the desk?
) 4. a. take out your pencil, please.
b. take out your pencil case
)5. a. how are youb how old are you
四、读句子，选择相应的答语。（1×5＝5分）
）1. nice to meet you ! a. fine, thank you. b. nice to meet you, too!
( )2. how are you? a. thank you! b. fine, thank you.
( )3. where is my ruler? a. it’s under the desk. b. here you are.
( )4. how many desks can you see? a. i can see six. b. thank you.
( )5. stand next to me. a. sit behind me. b. all right.
五、根据情景问答。（1×5=5分）
）1．what’s your f**ourite toy？
a． 你最喜欢的玩具是什么？ b. 你喜欢什么玩具？
) 2. 老师问： 我想要这个球。 该怎么说？
a . i like this ball. b. i want this ball.
) 3. clean the door. a.关门 。 b. 擦门。
) 4. 问同学你几岁了？ 应该说： a. how are you ? b. how old are you?
) 5. 门后面是什么？应该说：
a. what’s behind the door? b. what’s under the door?
六、正确抄写以下句子，注意格式和大小写。（1×5=5分）
3. 按照句子书写规范抄写例句（10分）
1) what colour is itit’s yellow.
2) there is a present for you. thank you!
3) what’s in your room? a puter.
苏教语文六年级下第二单元备课
单元备课。第二单元 正义必胜。单元教学目标 1 引导学生要发扬勇敢 不怕牺牲的精神。2 引导学生学习作者采用点面结合的方法描写英雄群体的写法。3 引导学生从多角度理解课文的内涵，启发学生从多方面思考。4 激发学生对日寇侵略罪行的憎恨和对我 民同仇敌忾抗击侵略的英雄行为的崇敬之情。5 引导学生通过朗读...
苏教六年级语文
六年级语文周末学案 3 一 看拼音，将正确的词语写在括号内。p s h u lon f n hu l u t w n l i j j h i wx mi l n ch n k di h n ni ng 二 在划横线字的正确读音上打 挑衅 x n x n 蜡烛 n l 如火如荼 t ch 倾泻 q n...
苏教六年级下语文 练习三
课时备课卡。课题课型教学。联系生活体验进行填写。目标。教学重难点联系生活体验描写笑的不同形式。教法与学法讲授法 小组合作法相结合。教学过程。一 阅读 红楼梦 中描写笑的片断。1 阅读 红楼梦 中有一段描写众人被刘姥姥逗得哈哈大笑的情节，十分精彩。请同学们自由读一读，说说文中所描写的各人笑的形态。2 ...