a、孙悟空：机智勇敢疾恶如仇神通广大。
b、有关四大名著知识点见资料，并背诵。
c、课后习题3（体会带点词对表现人物形象的好处）：
1）夺表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。
2）闪代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬的且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。
3）摔体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。
4）笑表现出悟空的自信与乐观。
d、描写孙悟空本领的成语有：上天入地、刀枪不入、腾云驾雾。
描写孙悟空品质的成语有：疾恶如仇、降妖除魔。
12、a、《如梦令》是宋代女词人李清照所作，这首词主要写了词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了，表现了作者早期生活的情趣和心境（并背诵另一首《如梦令》）。
b、《渔歌子》是唐代词人张志和所作，描绘了春天秀丽的水秀风光，这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的垂钓图，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，抒发了作者对大自然的热爱。
c、词牌是填词时用的曲调的名称，词牌名有：清平乐、令奴娇、西江月、满江红、破阵子、虞美人、卜算子。
d、背诵古诗及诗意、带点字词的意思。 e、课后习题4。
13、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是一位少年以螳螂捕蟑、黄雀在后的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚国的念头。
a、螳螂捕蟑比喻只想取得眼前的利益而不顾后患。也比喻一心图谋侵害别人，却不知有人正在算计他。
b、《螳螂捕蝉》这篇课文告诉我们只顾眼前利益，而不顾身后的隐患，这是危险的。
c、课后习题3（体会一下带点字的意思）：
谁敢来劝阻我，我就处死他。（这个死与生相对，表示失去生命。）②可是吴王已经下了死命令。（死表示不可更改。）
d、乘（chng）虚而入：趁着空虚进入。 毫不介意：一点也不在意。
不堪设想：堪，能。事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。
14、a、有关读书的名言警句（背诵补充习题p27三）
书籍是人类进步的阶梯高尔基书籍是全世界的营养品莎士比亚。
爱书吧，它是你知识的源泉高尔基。
读一本好书，就是在和高尚的人谈话歌德。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上高尔基。
b、选择合适的读物是一种本领，掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。
c、无可厚非：厚，深重。非，反对，责备。没有可过分责难的。
15、练习三。
a、跟笑有关的词：讥笑狞笑微笑冷笑哄笑大笑苦笑狂笑。
b、背诵练习三成语：
齐天大圣大闹天宫不避艰险西天取经腾云驾雾来去无踪。
千变万化大显神通明察秋毫火眼金睛除恶务尽天下太平。
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六年级语文周末学案 3 一 看拼音，将正确的词语写在括号内。p s h u lon f n hu l u t w n l i j j h i wx mi l n ch n k di h n ni ng 二 在划横线字的正确读音上打 挑衅 x n x n 蜡烛 n l 如火如荼 t ch 倾泻 q n...