北师大版六年级下册语文期中试卷A

发布 2020-07-29 23:20:28 阅读 8874

(北师大版)语文六年级下册期中能力测试卷 (a卷。

班级姓名得分。

积累与运用。

一、看拼音写词语,你一定行(12分)

róulìn bēngkuì lǔlüè xúnhuán yúmèi ménglóng

pánshān wēi é ruò bù jīn fēng chuānliú bùxī

二、请你用“√”为带点字选择正确的读音(4分)。

强渡(qiángqiǎng) 玫瑰(guǐgui) 解剖(pāopōu) 干涸(kūhé)

遒劲(jìngjìn) 逮捕(dàidǎi) 机械(jièxiè) 倒嚼(juéjiáo)

三、辨字组词。(5分)

澜() 遗() 壤() 跨() 黏()

斓() 馈() 攘() 垮() 粘()

四、把下列词语补充完整,再选一个写一句话。(10分)

前( )后众生 ( 然大如生。

刻不()(头( )眼为壮观 ( 烛夜游。

五、在括号里写出下列句子的修辞手法。(5分)

、我到过那五月的草原,那确实是一幅令人神往,水墨淋漓的图画啊!(

、我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。

、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁。

股,赌着气又自个儿闹去了。

什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(

桂子开花十里香。(

六、根据情境,回答问题。(10分)

1、《四时田园杂兴》描写了的乡村生活,我从中体会到了 。

2、《山中杂记》的作者用一种博爱的精神表达对动物的。

和启发人们更好地去。

3、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”是唐代诗人写的中的名句。这首诗和《送元二使安西》都表达了的情感。

4、春雨,古今中外多少人赞美你这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

开卷有益。七、阅读短文,回答问题。(8分+16分)

一)、《养花》片段。

不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关心它们。一来二去,我摸着一些门道:

有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!

多得些知识决不是坏事。

、这一片段选自《养花》,是著名作家创作的。(2分)

、根据上下文理解,“摸门道”意思是文中作者摸着了一些什么门道?请用“ ”画出相关句子。(3分)

、尝试概括文章的中心思想。(3分)

二) “能吞能吐”的森林。

森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。

雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。

大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。

目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。

此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。

1、简洁写出森林的两大功劳。(2分)

吞水吐雨器。

吞碳吐氧机。

2、阅读第三段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因:(2分)

3、将“森林”说成“地球的绿色之肺”,这是使用了的说明方法,其作用是3分)

4、第三段画线句子中的“近200年间”强调了三分之一以上”强调了3分)

5、森林遭到破坏后,地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的两个原因外,生态环境恶化的原因还有很多。请举出两例。(4分)

6、请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议(只写建议内容)或拟一条含警示性的宣传标语。(2分)

七、习作天地。(30分)题目:我长大了。

要求:选择一两件事情写具体,要有真情实感。

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