班级姓名分数。
第一部分字、词、句。
一、拼音。一）看拼音把词语匀称地写在（）里。
dǐng shng duān xiáng chuán zhùzhān yǎng（）（二）给带点字选择正确的读音，填入括号。
阻挠（）①yáo②ráo③náo④rào
转动（）①zhuǎn②zhuàn③zuàn二、字词。（一）查字。
1. "承"用数笔画查字法应查（）画。"承"的第六笔是（）。
2."凌"用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应查（）部，再查（）画。"凌"字在字典中的解释有①侵犯，欺侮；②升高；③逼近；④姓。
"盛气凌人"的"凌"应取第（）解释。
二）下面四组词语，用字完全正确的，在括号里面画"√"有用错字的，在错字下面画上横线，把正确的字写在括号里。
1.一股恼儿千里迢迢荡然无存泛滥成灾野胜难训……（2.失声痛器囫囵吞枣饱经风霜通夜未眠狂风呼啸……（3.
张冠李带令人心悸万籁具寂恍然大悟成千盈百……（4.繁花嫩叶花枝招展三年五裁座无隙地一饮而尽……（三）把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。
坐井（）天无穷无（）耀（）扬威不（）其数。
成千（）百刻（）求剑南辕北（）守株（）兔兴高（）烈昂（）阔步1.用故事说明道理的：
2.可用来描写人的外貌、神态的：3.说明数量、范围的：
四）给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。1.高不可攀（）．抓住别的东西向上爬；②拉拢，拉扯。2.饱经风霜（）．吃足②充分③充实3.临近（）．
到，来②挨着，靠着③封建时代帝王上朝④照着字，画摹仿4.扯不上关系（）．拉②撕，撕下③漫无边际的闲话（五）选词填空。
1.（）设备（①扩张②扩充）2.心情（）（沉重②繁重）
3.站在一角（）老汉，不断（）点头赞许，高兴（）眉开眼笑。
4.（）我是个孤儿，（）并不觉得孤独。每当我生病时，同学们总是带着礼物来（）我。
王小明同学（）不计较我们吵过架的事，（）还每天吃力地背着我去打针。我过生日那天，中队长还（）了为我举行的"生日晚会"。我深深感到（）新中国，（）有我这个孤儿，生活在如此温暖（）大家庭里。
不但……而且……虽然……但是……只有……才能……不是……就是……因为……所以……主持维持指望探望的地得）三、句子。
1.按要求改写句子，不改变原句的意思。①我们不会忘记老师的教育和关心。（改为反问句）
秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改成陈述句）
这个故事使我感动得流了眼泪。（改成双重否定句）
2.照样子写句子。例：天空挂着圆月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
大榕树躺在河面上。
例：贝多芬说："我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
江姐说："上级的姓名住址，我知道；下级的姓名住址，我也知道。"
3.整理句子成一段通顺的花，在括号里填上序号。（）这块石头拳头般大小，圆形，有一头稍尖。
）它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规则地呈斜线状分布。（）亭旁有一块异乎寻常的石头。
）在江苏省常州市人民公园里有一座落星亭。（）游人们常常围在它的周围，津津有味地谈论着。
）这块貌不惊人的石头，为什么会引起人们那么大的兴趣。（）因为它不是一般的石头。4.用修改符号修改下面病句。
我敢保证，这一届运动会我们班可能得冠军。
两个新旧社会是明显的对比。
"六一"那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
5.判断下面各题，对的在括号里打"√"错的打"×"1）《别了，我爱的中国》一文的作者是郑振铎。（）2）"置之不理"中的"置"是：
"放"的意思，"之"是"的"的意思。（）3）《语文和数学》的作者是苏步青，浙江平阳人。（）
4）写感谢信要"格式正确，情感真切"，内容可以想象。（）5）"看不见的大力士"是指"压缩空气"。（6.扩句、缩句。
1）扩句：我种花。
2）缩句：董存瑞那顽强的精神深深鼓励了我。第二部分阅读。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管他们，好像朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：
有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！
多得些知识决不是坏事。1．把上面这段话分成三层，并写出层意。2．写出下列词义的近义词。
关切（）门道（）3．这段话主要写：
到海边。神秘莫测的大海，有着多么（绣诱）人的魅力啊！要是能到海边去饱览一下那壮观的景色，真是一件幸运的事。不久前，我的愿望实现了。
暑假，妈妈带我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边走去。来到海边，只见海水满盈盈的在阳光下（眨泛）（稳隐）时现，那是海带。
妈妈找来一根铁丝，瞄准目标，使劲一钩，一条海带被钩上来了。"小伟，你喜欢吃螃蟹吗？"妈妈神秘地问我，我高兴地点点头。
妈妈带我来到海礁坡上，用铁丝在礁石的一个洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来，紧紧地钳住了逗引它的铁丝。
妈妈猛地一提，一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。这么大的螃蟹，够我美餐一顿了。
啊，大海给我留下的难以（摩磨）灭的印象，将成为我一生中最好的回忆。1．在第二自然段加上标点符号。2．把括号内不适当的字划去。
3．查字典。（1）小明不认识"魅力"的"魅"字，应该用（）查字法查字典，先查（），再查（）。2）小明不知道"满盈盈"的"盈"在这里是什么意思，他用音序查字法查这个字，先查（），再查（），字典上有两种解释：
①满，充满；②多，多出来。"满盈盈"的"盈"应取第（）种解释。
4．判断下面句子，如果是比喻句就在后面的括号里打"√"不是的打"×"一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。（）一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。（）
5．这篇短文写了到海边玩耍的事，写了几件？其中最主要写了哪一件？
羊吃草的启示。
我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来了（）的晚霞，这是一天最怡人的时刻。羊吃草，要算这时候最欢了。瞧，它那聚精会神的样子，真好像世界上没有什么事可以使他分心了。
它们把小嘴贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的"土香草"被留下来了，嫩牙一根接着一根被扯断送进了嘴里，嘴巴一歪一歪地，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来"翻草"，把胃里尚未消化的草根、草茎返送到口中，进行第二次、第三次……咀嚼。
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地（）下面这些问题：我们学校不正像这一片绿草如茵的地方吗？我们在学校里学习是否也能像羊吃草那么专心致志，珍惜大好时光呢？
我们分得清周围世界的嫩牙和"土香草"吗？新的知识学过以后，对于那些不理解或消化不透的"草根"、"草茎"，是否善于经常"翻草"，反复咀嚼，直到完全消化为止呢？羊吃草给我们的启示实在是有意义。
要是我们在学习中像羊吃草那样，有聚精会神、永不倦怠的态度，有一丝不苟、分辨毒草的能力，有不厌其烦、反复咀嚼的精神，那还有什么知识学不好呢？
1．解释下面词语意思。
习习：绿草如茵：
2．第自然段括号中应填入什么词语最恰当。⑴第2自然段括号中应填入最恰当的词语是（）。
a．五花八门b.五光十色c.五彩缤纷⑵第3自然段括号中应填入最恰当的词语是（）。a.思考b.琢磨c.研究d.想着3.用小标题概括第自然段的内容。
第2自然段第3自然段4、羊吃草给我们在学习上的启示是：第三部分写作。
一、根据下列内容**寻物启事。
昨天下午活动课时，六（1）班陈良同学在操场上丢失英雄牌黑色钢笔一支。希望拾到的同学将钢笔交给六（1）班班主任***。
北师大版六年级试卷 小升初
2018年六年级和平中英文实验学校小升初数学招生试卷。一 填空 共18分每题2分 1 甲 乙两个空水杯，甲杯接满水，然后倒入乙杯中。倒满后，甲杯的水还剩五分之一，那么甲杯和乙杯的容积比是。年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月13日 11月27日，那么这届亚运会要经历 个星期还多 天。3 ...
北师大版 六年级语文下册小升初阅读知识复习训练
1.做阅读题的顺序和各种解题方法。2.阅读训练。一 做阅读题的顺序 1.先读文，整体感知全文。2.用自己的话把文章复述一遍。3.问三个为什么？写得是什么？为什么写？怎么写的？写的是什么？文章的主要内容。为什么写？作者的情感态度。怎么写的？作者运用的写作方法和修辞。二 阅读题中常见考题的应对方法 1 ...
小升初总复习北师大六年级语文下册试卷
第一部分 基础积累。一 看拼音写词语。l ng l b o yu n ling h n sh n shum o d n p i hu i j ng zh n ji g u ch ng sh ng z n o 二 先读字音再组成词语。三 请写出带有下列偏旁的字各三个。冫彳王。厂尸方。四 找出下面词语中...