第一部分：基础积累。
一、看拼音写词语。
líng lì bào yuàn ling hún shǎn shumáo dùn
pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo
二、先读字音再组成词语。
三、请写出带有下列偏旁的字各三个。
冫彳王。厂尸方。
四、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分）
省吃检用（ ）迫不急待（ ）赞叹不己（ ）震奋人心（ ）
五、读一读，比一比再组词。
愉（ ）券（ ）嘲（ ）坑（ ）慌（ ）
喻（ ）卷（ ）潮（ ）炕（ ）谎（ ）
凉（ ）挠（ ）竣（ ）咨（ ）豪（ ）
谅（ ）浇（ ）俊（ ）资（ ）毫（ ）
第二部分：阅读与积累。
一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。
1．把下列词语补充完整，再写出四个带“龙”字的成语。
精兵（ ）政全神（ ）注同心（ ）力张冠李（ ）
2．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。
3．选词填空。
严厉严峻严肃严格。
（1）老师（ ）地说：“时光不等人，你们一定要（ ）要求自己，做时间的主人。”
2）完成这项任务，对我来说是一次（ ）的考验。
3）我们要（ ）打击各种犯罪活动。
二、按要求写句子。
1．扩写下列句子。（至少扩两处）
学校开展活动。
2．改写成带“被”字的句子。
守门员扑住了好几个险球。
3．修改病句。
坚持多读多写，语文水平就会不断进步。
三、课内阅读。
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
（1）这两段话选自课文作者是___
（2）读了这段话你想到些什么。
四、课外阅读。
一）北国的雪。
佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖
记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。
雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。
啊，北国的雪，令人陶醉……
过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。
路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。
街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的**。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。‖
啊！北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献……‖
1．近义词。
忘怀（ ）骤然（ ）游荡（ ）
2．把课文第一句话换个说法。
比较一下两种说法的不同。
3．用横线画出文中打比方的句子。（至少3句）
4．请你根据文章分好的段落写出段意。
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