北师大版六年级语文期中试卷

发布 2020-07-30 01:11:28 阅读 3355

第一小学2024年下学期六年级语文期中试卷。

第一站:基础知识库(21分)

一、在括号内填上正确的词语。(4分)

huígù( 这二个多月,我收获很多。其中我看到了气势páng bó( 的长江,认识了kuí wú lí hēi( )的渔夫,听到了白桦林仿佛在向我们dī yín qǐn chàng

二、读词语,用“—”选择使用正确的字和和读音。(3分)

埋(mái mán)怨树冠(guān guàn倒(dǎo dào)班。

气(概慨蜿(蜒蜓宽(怒恕)

三、照样子写词语。(5分)

例:像(夜)一样黑像( )一样白像( )一样深。

例:今昔例:潜滋暗长例:荡涤—涤荡。

四、下列运用修辞手法的句子有毛病的是( )1分)

a、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲抚摸婴儿的手,柔柔的,软软的。

b、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。

c、天上的云千姿百态,变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿……

d、雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘。

五、按要求改写句子。(5分)

1、黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。

缩句: 2、一个国家,一个城市,能够举办一次世博会,是一件骄傲的事。

改为反问句:

3、公园里的花真香。

改为夸张句。

4、秋天到了,稻子熟了,沉甸甸地垂下来。

改为拟人句。

5、老师对笑笑说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”

改这转述句:

六、作修改符号修改下面一段话。(2个错字1个错词3个病句)(3分)

夏天的南昌是一个炎热的季节。可是李刚为了培养写作水平,经常每天坚持阅读课外书籍。这次他参加了全市的作文竟赛,并获得了一等奖。老师热情地鼓舞他,希望他再接再励。

第二站:积累运用园(24分)

一、我的记忆真棒。(每空1分,共15分)

从本学期所学的课文中,我知道***总理是个的好总理;《穷人》是一篇作者是**的从文中我们感受到了主人公桑娜

的美好品质;从《做一个最好的你》中我懂得了决定成败的不是,而是长江之歌》是大型纪录片的主题歌歌词,文中把长江比喻成 ;从《三峡之秋》我知道三峡由组成,秋天的三峡有时明丽,有时 ,有时 ,有时朦胧……真是。

二、仿写我真行。(2分)

人生的意义于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是 ,就如果你是就。

三、根据句子情境填空。(5分)

1、小红对自己总是没有信心,不论是学习还是做事,一遇到困难就放弃。作为她的好朋友,我想把“ ”这句名言送给她。

2、我们班正在举行“露一手”中队活动,有的画画,有的表演魔术,有的演讲……,大家可真是填歇后语)

3、长江、黄河是炎黄子孙的母亲河,是中华民族的摇篮。当我们唱起熟悉的很自然地就想起了古诗句。

4、当我们取得好成绩时,老师常常会用这句诗来鼓励我们。

四、学了《白桦林的低语》一课,我能为看林人设计一条护林警示语(2分)

第三站:实践活动场(3分)

我知道我国的传统节日除了中秋节外,还有古诗词中有许多吟咏这些节日的句子,请你从以上节日中任选一个,写出连续的两句。我会选 ,连续的两句古诗句为。

第四站:阅读天地展身手(22分)

一)课内阅读。(7分)

西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。

1、本文的题目是体裁是节选自1.5分)

2、联系上下文解释下面字的意思。(1.5分)

颦挈走。3、用“ ”画出描写东施丑陋的句子。(1分)

4、翻译句子。(2分)

彼知颦美而不知颦之所以美。

5、读了本文我明白了的道理。(1分)

二)课外阅读。(15分)

让生命的源泉长流不息。

小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个小小洞,滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串支听的音符,在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在欢快飞翔的音符中开始了。

叮咚,叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的**。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迂回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗?

刚才是主题班会的第一部分——美丽的水。”主持人的话打断了我的遐想,“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。

人称“博士后”的张强走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。

可以说,水在人体中无处不在,水是生命的源泉。”语音刚落,教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张强的,另一半则是给生命的源泉——水的。

讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水,黄土高原的泥沙,城市的废弃污水、油液,居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟:

“我们从绿到黑,从甜到涩,从清到浊,从美丽到丑陋。我们对人类忠心耿耿,人类为什么却如此对待我信呢?……

主题班会结束前,班主任老师沉重地说:“同学们,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们,为了大地的丰收,养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源,让生命的源泉长流不息!”

1、短文是按照怎样的顺序来写的,找出关键词语写下来。(2分)

2、用“ ”划出作者联想的句子。用“ ”划出本文的中心句。(2分)

3、填空。(4分)

(1)“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水。”中的破折号的作用是。

(2)“我们从绿到黑,从甜到涩,从清到浊,从美丽到丑陋。”用了修辞手法。

(3)“人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。”用了的说明方法。

(4)文中水受到的污染主要来自于。

4、文章写了一件什么样事情?表达了怎样的思想感情?(4分)

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