阅读理解。
一、自我介绍，引入课题：
六年级的同学们，一定积累了许多古诗。下面我来说两句，你们来猜是什么季节，好吗？
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
下面这首诗猜中了的话你就知道老师的姓了，仔细听：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
知道你们们是爱读书的好孩子，我还想考考你们上课的反应力怎么样，愿意接受挑战吗？
孩子们对声调不陌生吧，普通话有一声。。。
其中一声叫阴平，二声叫阳平、三声叫上声，四声叫去声。下面我又要请你们来猜谜语。
老师的名就藏在下面这首诗每句最后一个字中，而且是个去声：
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
赶快动脑筋想想是哪个字？
现在我们彼此认识了，那我们来打打招呼，1、我说：6x班的孩子你们好。那你们说：
2、你们很能干，老师很喜欢你们，见到你们很高兴，我想把这高兴通过语言表达出来。6x班的孩子你们好，你们说：
3、有六1班，也有六2班的孩子，我现在要向六2班的孩子打招呼，你们要向夏老师打招呼，而不是张老师打招呼，那你们说：
通过短暂的接触，我觉得孩子们很会思考，我想这份敏捷的思维能力是和平时热爱阅读分不开的。有一句话说得多好啊：阅读改变人生！
今天我想在它后面补充一句：理解提升智慧。今天这节课我就和大家共同来分享一节阅读理解课。
请孩子们把这句话写下来。写字姿势好，端端正正写字，堂堂正正做人。
在语文考试中，阅读理解是丢分最多的题。有没有总结过是什么原因丢分？老师发现有以下原因：
1、 不会读题审题；2 、马虎漏题；3、不懂方法，不抓要点；4、不能理解深层意思。
针对问题，我们该如何弥补呢？
1、 会读题审题；2不漏题；3、抓要点；4理解深意。
我们带着这样几个注意事项来试试看，解决以下的阅读题。请看。
1《海滨之城》，主要讲如何读题。
2 《掌声》理解小题。
1、 读全文，了解主要内容。
2、 归纳老师性格特征：抓神态、心理活动、语言描写；联系上下文抓宽容。
3、 理解末句： 找到三次掌声，在每一次旁做批注，并把意思连起来；通过故事告诉作者什么道理；跳出文章，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”做一个旁观者，纵观全文，从写作手法上来看，照应了主题“掌声“使文章结构紧凑。
语文北师大版六年级下册阅读材料
三虱 sh 食彘 zh 相与讼 s ng 一虱过之，曰 讼者奚 x 说？三虱曰 争肥饶之地。一虱曰 若亦不患腊之至而茅之躁耳，若又奚患？于是乃相与聚嘬 zu 其身而食之。彘月瞿 q 人乃弗杀。译文 一天，三只虱子在一头肥猪的身上，相互争吵起来。这时，另一只虱子经过这里，见他们争吵得不可开交，就问 你...
语文北师大版六年级下册阅读训练
重点词语赏析。常见出题形式答题格式。1 解释或理解词语的含义作用。答 词本意是什么，这里指 表达出 2 问指示代词 这 那 所指内容 多从前文找答案。3 认识词语在文中的表达作用。作者为什么用这个词？这个词好在 不用这个词或者换成别的词语行不行？a 回答可以还是不可以 一般情况不可以，特别是书上的原...
语文北师大版六年级下册阅读材料一
高贵的捐赠 片段。一场大火，夺去了翔子妈妈的生命，吞噬了这个家庭所有的财产。前来捐款的人群中，有一对母女引起了我的注意。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说话 你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。你再瞧这件衣服，是你爸爸刚买的，是他最好的一件衣服。我们都能把自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么不能拿...