《阅读大地的徐霞客》习题。
一、解释词语。
卓尔不群雄心壮志先驱锲而不舍勘探不朽。
二、理清文章脉络，梳理层次。（写出每段有哪几个自然段、讲了什么）
第一段第二段第三段第四段。
三、在括号里填上恰当的关联词。
a、徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上（）再疲劳，（）一定录下当日见闻，（荒野露宿，栖身洞穴，（）要“燃松拾穗，走笔为记”。
b、（）掌握科学文化知识，（）能更好地为祖国建设作出贡献。c、小方写的作文（）在市里获了奖，（）在省里也获了奖。d、你（）做错了事，（）应勇敢的承担责任。
四、认真读文，并能给字注音。
阅（）读露宿（）栖（）息卓（）尔不群大陆（）源（）流抢劫（）锲（）而不舍勘（）探。
五、填写下列成语。奇人（）事（）而不群千（）万（）（山大川。
）心壮志。锲（）而不舍。
六、在括号里填上恰当的词语。
阅读（）描述（）走遍（）推翻（）考察（）记录（）发现（）研究（）七、课外延伸瞬间(你知道吗？填一填)1、曹雪芹写《》花了十年。2、司马迁写《》花了15年。
3、李时珍写《》花了27年。4、马克思写《》花了40年。5、达尔文写《》花了20年。
6、徐霞客写《》花了34年。
参***。一、卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。伟大的理想；宏伟的志愿。
锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。二、略。
三、a、不管还是就算也b、只有才c、不仅而且d、就算还是。
四、yue3 lu4 xi1 zhuo2 lu4 yuan2 jie2 qie4 kan1
五、奇人异事卓尔不群千刀万剐名山大川雄心壮志。
六、书目事实中国结论项目会议真理课题七、1、红楼梦2、史记3、本草纲目4、资本论5、进化论6、徐霞客游记。
语文北师大版五年级下册《阅读大地的徐霞客》第二课时学案
学习过程设计 第二课时 问题解决评价课 程序 要素 时间创设情境问题呈现。创设情境。教师行为。教师提出本课学习要求 引导学生进入本主题学习，达到激发兴趣的目的，呈现工具单。期望的学生行为学生能够积极进入状态，准备讨论问题。1 3min问题呈现。提前一天发单子，学生完成 自主学习合作讨论。5 8min...
语文北师大版五年级下册阅读大地的徐霞客 第2课时
阅读大地的徐霞客 第二课时 成都市石笋街小学校王犇。教学目标 1.通过写人文章的对比阅读，认识名人小传的特点，激发学生阅读名人传记的热情。2.进一步学习抓住关键词语，联系背景感受人物特点的阅读策略。3通过学习课文，了解徐霞客为旅行考察事业做出的巨大贡献，感受徐霞客不畏艰险，锲而不舍的科学研究精神。教...
北师大版五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》教案 公开课
第十单元第2课时备课人 内容教学目标。阅读大地的徐霞客 1 联系上下文和自己的积累，理解 卓尔不群 锲而不舍 醉。知识心 等词语的意思，培养学生品读理解重点语句的能力。能力2.继续培养学生的自主 意识，锻炼学生收集资料 整理资料。及借助资料理解课文的能力。情感在阅读 理解中，体会徐霞客淡薄名利 不畏...