2024年连云港市小学六年级信息技术试卷分析表。
考生在这次期末考试**现的情况作如下分析：一、试卷命题及题型特点。
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测了学生对信息技术基础知识及相应技能的掌握情况。本试卷分选择、填空两部分组成：
在选择部分当中包括三道题目，第一题考的是浏览器（ie）与信息技术(it)的简称；第二题考的是word文档中的文字复制方法，就是先选定word文档中的文字，然后按住（shift或ctrl）健不放，用鼠标拖动选定的文字到适当的位置即可。第三题考察的是对word文档中部分文字的移动，要先单击“编辑”菜单下的“剪切”命令。
在填空当中也是考了三题：第一题是关于邮箱的基本知识，包括邮箱的基本组成与邮箱中的资料怎么**的问题；第二题是关于输入法及在输入法中遇到像“西安”这样的拼音输入时需要加分隔符“xi’an”；第三题是也是关于复制（ctrl+c）与黏贴（ctrl+v）的简单应用。
综合以上考试内容：命题的依据是教学大纲和调整后的教学内容和要求，试题注重基础，试题突出对重点知识的考查，这与我们的复习指导是一致的，这些试题使同学们感到熟悉而亲切，使他们的知识和能力得以正常发挥。二、试卷和考试情况的分析。
学生卷面书写较为工整，学生对信息技术知识的掌握运用情况较。
为扎实、灵活。成绩概况。
试卷侧重考查学生的基础知识与基本技能，也兼顾了过程与方法、情感、态度、价值观的考查。三、反思与启示。
在考试中发现的主要问题及出现问题的原因：
1、选择题学生得分较低，说明基础知识掌握不扎实。这主要是由于学生课后很少复习，平时实践比较少，考试临时突击所致。
2、从判断填空题的回答情况看，学生普遍在运用所学知识联系实际综合分析和解决问题的能力方面较弱。说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高。
3、少量试题属于课本延伸部分内容，难度较高。四、今后教学措施和改进方法：
1、提高教学质量，改进教学方法，培养学生综合析问题、解决问题的能力。应当仔细研究教材和分析教材，加强基础知识，基本技能及动手操作的练习，就要求学生全面发展，增加课外知识的渗透。
2、运用多种教学方法，引导学生学习信息技术的兴趣，发展学生的实际操作能力。
3、淡化死记硬背，要求学生灵活运用知识解决问题。4、关注学生发展。从关心这节课“教了什么，讲了什么”转变为关心“学生学到了什么。
总体来说，本次信息技术试卷出题源于课本，但是对于大部分学生来说，应该出上些选择题或判断题，在填空题相对与学生的水平来。
说难度有点大。
小学信息技术六年级信息技术教案
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小学六年级信息技术
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小学六年级信息技术试卷
1一 选择题。1 下列设备属于输出设备的是 a 光驱 b 声卡 c 数码照相机 d 扫描仪2 用录音机程序录制的声音文件的扩展名是 a bmp b w c i d jpg3 要启动录音机程序，最后单击的按钮是 a 开始 b 程序 c 录音机 d 娱乐 4 扩展名是的文件不能用 器 a dat b d...