教学目标：1.通过课间活动**回放，激起学生在毕业来临之际有想把自己与足球的故事以各种形式呈现给学校的老师和同学们的欲望。
2.借助自己所选形式的小组，引起孩子们热烈研究与讨论，使孩子们知道凡事都有目的性。
3.培养学生独立感、成就感、团队感。
教学重点：学生能带着对足球浓厚的兴趣进行选组、表达，制定小组计划。
教学难点：如何制定小组计划。
教学方法：小组讨论、合作等。
课时：1课时。
教学过程：一、激趣导入。
1.**学生课间活动、课上小组合作学习以及学生作品的**，让学生在其中找到自己、找到自己的作品，找到自己的小组。（带**--快乐的少先队）。
设计意图：让学生在****的过程当中，回味与足球的快乐时光，激发学生的兴趣，从而在毕业前有意愿把足球带来的快乐分享。）
二、走进实践活动。
一）确立班级主题。
1.过渡：看到自己与足球的剪影，临近毕业的你们是不是很想说点啥呢？
2.学生畅所欲言，说自己最想展示的形式。
3.确立班级主题---难忘的足球。
二）分组。1.在优美的**中，学生根据自己感兴趣的活动形式，选择适合的小组。（教师提出要求）
2.学生说说为啥选那一组。
设计意图：兴趣是参与调动活动的源泉，我们先让学生自由组合，就是激发参与活动的主动性和积极性。）
三）起组名。
1.各小组起组名。
2.小组汇报。
设计意图：组名，提高了学生参与活动的积极性，有助于活动的开展。）
四）小组制定计划。
1.小组合作，试完成计划表。
2.实物展示其中一个小组的计划表。
3.根据这个小组的填写的计划表指导全班填写计划表。
设计意图：制定方案是本节课重难点，学生又是没有经验，先是出示其中一个小组的计划表，加以指导，这样学生完成起来就容易多了。）
三、小结。这节课咱们共同确立了班级主题——难忘的足球，大家的表现都很棒，接下来大家要把小组计划进一步完善。
小学六年级叙事作文 难忘的足球赛
上个学期末，我们学校组织了一场 六年级男子雪地足球赛 六年级一共有四个班，先两个班pk，由双方的赢家再pk，最后定出胜负。初赛我们班是和一班比的。两个班的拉拉队站在场地旁，凝神屏气的等待着比赛的开始。嘟 随着体育老师的一声哨响，上半场比赛正式开始。刚开始时，所有人都在我方场地上踢，班主任大喊 全场踢...
六年级体育课足球教案
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六年级体育课足球教案
小学六年级足球教案3 授课内容。教学目标。程序。1介绍体育在学校教育中地位与作用2学习直线运球。3发展身体素质的练习 下肢力量。培养学生的比赛意识。时间。内容。一 体育委员整队。报告人数。二 师生问好。三 宣布本课内容。和教学任务。四 检查服装。安排见习生。组织教法与要求。要求 声音洪亮，精神饱满组...