人教版六年级上册《山雨》教案。
山雨》用优美抒情的语言，为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境。下面是分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目的：
1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情。2、有感情地朗读课文。教学重点、难点：
1、解课文内容，体会作者对山雨的感情。2、感情地朗读课文。教学课时：一课时教学过程：一、导入。
1、有没有同学喜欢雨景，请用一两句话来说说下雨是的情景。
2、同学们说的都不错，今天我们就一起去感受一下山雨的美丽。
二、自由读课文说说山雨的美。1、自由读文。
2、你觉得那一句美，读给大家听听。3、简单评评为什么觉得这句美？
第1页。三、知道有感情地朗读课文。四、**结合，欣赏品文。1、指导看图。
2、动笔画一画你想像中的山雨图。
3、交流欣赏，说说你画的是文中的哪一部分内容。五、再次有感情地朗读课文，试着背诵你喜欢的句子。六、作业。
1、有感情地朗读课文。2、摘抄好句。板书设计：山雨声音美颜色鲜。
第2页。
人教版语文六年级上册山雨教案
课课。略读课 山雨 丛书文章 春 石榴 略读课。题型人文性。感受山雨的韵味，体会作者对山林雨景的喜爱之情。主题。阅读主题 运用朗读 品悟的方法领悟作者是怎样细致观察 用心倾。工具性。听山雨的。主题。表达主题 继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。1.学习生字 新词 背诵自己喜欢的部分。教学目2...
六年级语文上册教案《山雨》教案
六年级语文上册教案 山雨 教案。教材说明。这篇略读课文描写了一场山雨降临的情形。这场山雨使山林比往日更加鲜丽 清新 幽静，表达了作者对山雨 对大自然的喜爱之情。课文是按雨前 雨中和雨后的顺序写山雨的。先写山雨悄然而至的情景，再写雨中山林的美景，最后写山雨过后的景象。第 自然段，写雨中的山林，是全文的...
人教版小学语文六年级上册《2山雨》教案 1
山雨 教学设计之3 教学要求 思想品德要求 体会作者对山林雨景的那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。知识要求 学习生字 新词 理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图 积累好词佳句。能力要求 想像课文所描绘的情景 有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的内容 理解含义深刻的句子的能力。重点难点 理解和...