（一） 1、“看”有多种，亲眼所见叫“目击”，上级察看叫“视察”……你还知道的有别”也有多种，长久分别是“阔别”，不愿分别是“惜别” …你还知道的有。
2、用恰当的修改符号修改病句。
1）他经常回忆过去有趣的往事。
2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
3、用“/”线标出句子的正确停顿。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
4、用“ ”线画出带点字的正确读音。
挫折（cuō cuò） 扁舟(biǎn piān) 北风怒号(háo hào)
晶莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠 (láo náo) 张冠李戴(ɡuàn ɡuān)
5、将下列成语补充完整。
）耳欲聋余音绕（ ）饱经风（ ）悬崖（ ）壁。
）不经心曲高和（ ）自（ ）自受独具（ ）心。
二）有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。
智者沉思良久默然舀起一瓢水问这水是什么形状这人摇头说道水哪有什么形状智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。
”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像花瓶。
”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。
这个人陷入了沉默和思索。
智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生！”
说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。
他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。
智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”
此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。”
智者说：“对，这个窝会变成一个洞！”
人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。
1．给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。（3分）
2．选择合适的答案将序号写在括号中。（3分）
1）给这篇文章加上标题，最恰当的是（ ）
a．人生如水 b．智者和落魄者 c．水。
2）“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”玄机”在文中的意思是（ ）
a．机密b．人所不知道的秘密 c．人生的处世哲学。
3）对文章的理解有误的一项是（ ）
a．青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难的体现。
b．只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难，战胜困难。
c．智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放在什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。
3．“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”这句话让我们联想到一个成语。
4．用“ ”画出文章的中心句。
5．智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理，用自己的话简要概括这两个例子。
6．这篇短文给人启迪，请结合实际，具体谈谈你阅读短文后获得的启示。
六年级语文阅读复习试题七
名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说 世界上所有的一切都在书里。世界上没有的一切也在书里 把宇宙放在书里还有富余。我说。她笑了，点点头表示同意，又说 我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。她真有趣。我说 书，有时候不需要读，摸一摸就很美 很满足了。她大叫 我也这样，常摸书...
六年级语文阅读复习试题一
一 1 看 有多种，亲眼所见叫 目击 上级察看叫 视察 你还知道的有别 也有多种，长久分别是 阔别 不愿分别是 惜别 你还知道的有。2 用恰当的修改符号修改病句。1 他经常回忆过去有趣的往事。2 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。3 用 线标出句子的正确停顿。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴...
六年级语文下册阅读复习试题 含答案
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