下册第四单元词语盘点教学设计。
郭泽兰。2024年4月。
教学设计。学习目标：
1、引导学生准确、流利地读准词语；2、引导学生准确、工整、规范地书写词语；3、提升使用词语写话的水平。教学重难点：
引导学生准确、工整、规范地书写词语；提升使用词语写话的水平。教学课时：1课时教学过程：一、激情导课。
同学们，今天，我们来展开一次词语大闯关，看看同学们能不能顺利过关，但是希望大家明白，重要的是我们收获了很多知识，懂得了很多方法明白了很多道理，不论成功与失败，都能坦然面对，继续努力！大家有没有信心？
学生回答！好！我们来看第一关：我能读得棒！
规则：分别让学生读词语，读错的同学不能进入下一关！
老师小结，让闯关成功的学生在课本上贴上一朵小红花。
三：“闯关二”（我能写得棒！）分别叫第一关闯关成功的学生默写词语！写错的同学不能进入下一关！
老师小结，让闯关成功的学生在课本上贴上一朵小红花。
四：“闯关三”（我能用得棒！）
要求：1、至少使用两个词语写一两句话！
2、语句通顺，语意合情合理。分别叫前两关闯关成功的学生展示写话成果！（让闯关成功的学生在课本上贴上一朵小红花。同学们送上热烈的掌声！）
五、课堂小结：同学们，今天的词语闯关活动到此结束，愿大家在今后的词语学习中取得更大的进步！希望大家今后不管遇到什么困难，都能勇往直前！
老师送给大家一些励志语，让我们共勉！一起加油！六、出示老师赠言！
七、作业布置：
1、识记词语；2、积累词语。
八、板书设计：
词语盘点大闯关。
词语盘点：救援淡忘忧郁起初苦闷消极无赖凶悍惨白天涯海角闻所未闻与世隔绝游手好闲落荒而逃鱼贯而入。
人教版四年级下册语文词语盘
词语盘点一 读读写写 d ng t ngji ng n nw n sh ngw xi ku s np n d ngt i sh nlu tu p ng zh ngzh ji ngy u t ngy ng j k ng x y ng w t n bsh o w i ji oc sh ngw n y n...
人教版小学语文六年级下册《词语盘点》优质课教学设计
人教版小学语文六年级下册。教学目标 1 读好 写好本单元的词语，培养良好的读写习惯。2 对本单元词语能自主归类积累，养成自主识字 归类 拓词的习惯。3 理解词语意思，能把所学的词语恰当的使用到具体的语言环境和习作中。重难点 词语的准确书写与恰当使用，并养成自主识字 归类 积累词语的习惯。学情分析 六...
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学写 之 字 教案。一 教学目标 1.了解 之 字的演变过程。2.巩固练习毛笔的执笔和书写姿势。3.学会写 之 字。二 教学准备 1.笔 墨 纸 砚。2.教学课件。三 教学过程 一 经典诗句激情导入。师 今天上课之前老师有几句话让他同学们看看。课件出示 1.学而时习之，不亦说乎。孔子 论语 2.知之...