人教版小学语文六年级下册《词语盘点》优质课教学设计

漫游成语王国。

—成语复习课教案教学目标：1

1、协助学生梳理小学阶段成语是的类型、意义及使用。再次过程中培养学生的学习水平；2、通过成语专题复习，学生懂得成语式中国语言宝库中的瑰宝，积累成语；3、培养团队协作精神，提升学习的主动性。教学重难点：

成语的来历，分类，理解使用。教学过程。

一、猜成语导入。

1、在汉语的广阔天地中，有一个成语王国。**风和日丽，山清水秀，叫**连忘返；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人目不暇接，那里有至理名言，让人受益匪浅。这短短的一段话中用了很多成语，我们说话和写文章时恰当的使用一些成语，能让我们的表达简洁明了、生动有趣。

小学六年，大家学了很多成语，这节课我们一起漫游成语王国。二、明确规则。

以三个小组比赛的形式展开学习，小组积分，排除名次，获胜一奖励方式暂时保密；记分员只管计分，不参加比赛。三、比赛过程。

第一站：成语的字数1、课件：成语介绍2、从字数积累成语：

3、读一读课件里的不同字数的成语。第二站：成语的**。

1、汉语言宝库，成语是其中一颗颗光彩夺目的宝石，那这些宝石**于**呢？寓言故事神话传说古诗文宗教故事历史故事民间俗语2、第二轮比赛开始，请每一类说出两个，第三站：成语的归类。

1：成语植物乐园：根据**内容，你能想到那些成语？

补充成语，并且读一读。成语动物乐园：看图比赛说成语。

填成语，读一读。成语数字乐园：抢答。

2、介绍成语的分类。

3、你能说出常见类型的成语多少个？轮流必答。4、抢答：含比喻和夸张手法的成语。第四站：成语的使用。

1、笑话一则，感受成语使用带来的不同效果。

2、必答题：火眼金睛找出使用不恰当的成语改正，说说问题处在**。3、抢答题：生活中的成语使用。

4、第五站，成语游戏：必答——抢答。四、小组评比结果，宣布奖励。五、总结下课。