六年级上册劳动技术课程纲要 1

发布 2020-07-22 06:35:28 阅读 4054

一、课程目标:

l、教育学生热爱劳动,珍惜劳动成果,养成自觉劳动的习惯。

2、了解安全用电基本知识,养成节约用电的习惯。

3、会阅读简单的家用电器使用说明书,掌握复读机、电视机、微波炉、洗衣机等家用电器的一般使用方法。

4、学会正确处理一些日常工作中的废旧材料。

5、知道常见手工工具的名称和用途,会根据不同的材料、不同的目的选择工具,会使用一些常用工具。

6、能就作品设计和制作中的合理性及创造性作简单评价。

二、课程内容:

1、熨衣服。

2、绣手帕。

3、饲养金鱼。

4、学做西菜。

5、包饺子。

6、插花。7、叠钱包。

8、剪纸。9、制作中国政区地图拼版。

10、蝶式直升飞机模型。

11、电脑制作卡片。

12、棉花的收摘与晾嗮。

13、红薯的收藏。

14、修理水龙头。

15、纸作品设计——桥。

三、课程实施:

l、认真备课,师生课前都必须做好充分的准备,将劳动工具、学具、制作材料等准备齐全,确保课堂教学的顺利进行。

2、认真上课,老师要将重点、难点作反复的讲解、示范,使劳动步骤正确,确保劳动出成果。

3、对学生劳动成果——作业,要及时反馈,表扬先进,激励后进,对学生作业定期展览,使学生获得劳动的快乐,增强劳动的兴趣。

4、开展劳动竞赛,在班级、家庭自觉参加劳动,不断培养劳动技能养成劳动习惯,懂得劳动的意义。

四、课程评价:

重点评价学生合作学习的态度和能力。

不仅评价学生个体情况,更注重评价学生学生对同伴学习的关注、互助的态度。“同伴搭配,学习不累”,教师善于利用评价组织学生进行合作互助学习,以此促进资源共享,培养团体意识,增添学习乐趣提高学习效率。

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