六年级下册综合实践《食盐》教学反思

发布 2020-07-20 17:08:28 阅读 6938

栗子中心校建龙教学点:李绵贵。

由于我们老师平时很少上综合实践这门课程,所以就有点生手,上课的效果自然就有一定的欠缺。下面,我把这次上课的教学反思如下,希望对自己今后上课能起到一定的作用。

第一,本次上课《食盐》准备不够充分。具体表现在两个方面。一是备课时间仓促,备课比较潦草,不详细;二是在发实验器材方面准备不够充分,应该考虑好先发什么器材,再发什么器材。

第二,上课时间分配不当,时间没把握好。在最后下课的时候,竟然导致怎样区别沙与食盐没有讲。课后我仔细思考了下,主要原因就是我在讲观察食盐的时候花去了大量的时间,从而导致了后面时间上的不足,同时也显现出了重难点不突出。

第三,选题比较主观,没有参照学生意见,把学生的主体地位忽略了,学生面对不感兴趣的主题当然没有激情,第一个主题就是如此。第二个主题学生相对兴趣更浓,但是因为时间不够,不能充分展开。刚进入兴致勃勃的时候,因课时问题就要结束了,有些遗憾。

第。四、实践环节指导不够到位。一是因为课堂时间有限,二是由于准备不充分,没有真正给学生提供可以深入体验的生活实际。

我在活动中对这一点做得非常不够,导致学生只是浮光掠影,没有达到预期的目标,整个活动过程也只是走了个形式而已。

今后的教学中我一定要注意这些问题,还综合实践活动的本来面目,让学生真正发挥主体作用,做他们想做的事,研究他们想研究的问题,给他们创造环境,提供帮助。

2024年春

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