第一讲循环小数与分数。
第二讲和差倍分问题。
第三讲行程问题。
第五讲质数与合数。
第六讲工程问题。
第七讲牛吃草问题。
第八讲包含与排除。
第九讲整数的拆分。
第十讲逻辑推理。
第十一讲通分与裂项。
第十二讲几何综合。
第十三讲植树问题。
第十五讲余数问题。
第十六讲直线面积。
第十七讲圆与扇形。
第十八讲数列与数表综合。
第十九讲数字迷综合。
第二十讲计数综合。
第二十一讲行程与工程。
第二十二讲复杂工程问题。
第二十三讲运用比例求解行程问题。
第二十四讲应用题综合。
第二十五讲数论综合2
第二十六讲进位制问题。
第二十七讲取整问题。
第二十八讲数论综合3
第二十九讲数论综合4
第三十讲几何综合2
第三十一讲图形变换。
第三十二讲勾股定理。
第三十三讲计数综合。
第三十四讲最值问题。
第三十五讲构造与论证1
第三十六讲构造与论证2
第一讲循环小数与分数。
循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用运算定律进行简算的问题.
1.真分数化为小数后,如果从小数点后第一位的数字开始连续若干个数字之和是1992,那么是多少?
【分析与解】=0., 0., 0., 0., 0., 0..
因此,真分数化为小数后,从小数点第一位开始每连续六个数字之和都是1+4+2+8+5+7=27,
又因为1992÷27=73……21,27-21=6,而6=2+4,所以=0.,即=6.
评注:的特殊性,循环节中数字不变,且顺序不变,只是开始循环的这个数有所变化.
2.某学生将乘以一个数时,把误看成1.23,使乘积比正确结果减少0.3.则正确结果该是多少?
【分析与解】 由题意得: -1.23=0.3,即: =0.3,所以有:.解得= 90,所以=× 90=1×90=× 90=111.
3.计算:,结果保留三位小数.
分析与解】 方法一:
方法二:
4.计算:
分析与解】 方法一:
方法二:
方法三:如下式,0.011111…
注意到,百万分位的7是因为没有进位造成,而实际情况应该是2.399999…==2.4.
评注: =1 ,
5.将循环小数与相乘,取近似值,要求保留一百位小数,那么该近似值的最后一位小数是多少?
分析与解】 ×
循环节有6位,100÷6=16……4,因此第100位小数是循环节中的第4位8,第10l位是5.这样四舍五入后第100位为9.
6. 将下列分数约成最简分数:
分析与解】 找规律:, 所以=
评注:类似问题还有.
7. 将下列算式的计算结果写成带分数:
分析与解】==59=59-=58
8.计算:7÷÷1
分析与解】 7÷÷1
9.计算:分析与解】原式
10.计算:
分析与解】 原式=
11.计算: 41.2×8.1+11×+537×0.19
分析与解】 原式=412×0.81+11×9.25+0.19×(412+125)
12.计算:
分析与解】原式=
13.计算:
分析与解】 原式=
14. (1)已知等式0.126×79+12×□-6÷25=10.08,那么口所代表的数是多少?
2)设上题答案为.在算式(1993.81+)×的○内,填入一个适当的一位自然数,使乘积的个位数字达到最小值.问○内所填的数字是多少?
【分析与解】 (1)设口所代表的数是,0.126×79+12-6÷25=10.08,解得: =0.03,即口所代表的数是0.03.
2)设○内所填的数字是,(1993.81+o.03)×=1993.84×,有当为8时1993.84×=1993.84
8=15050.94,所以○内所填的数字是8.
15.求下述算式计算结果的整数部分:
分析与解】原式=
所以原式的整数部分是517.
第二讲和差倍分问题。
各种具有和差倍分关系的综合应用题,重点是包含分数的问题.基本的解题方法是将已知条件用恰当形式写出或变形,并结合起来进行比较而求出相关的量,其中要注意单位“1”的恰当选取.
1.有甲、乙两个数,如果把甲数的小数点向左移两位,就是乙数的,那么甲数是乙数的多少倍?
【分析与解】 甲数的小数点向左移动两位,则甲数缩小到原来的,设这时的甲数为“1”,则乙数为1×8=8,那么原来的甲数=l×100=100,则甲数是乙数的100÷8=12.5倍.
2. 有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑、白两色棋子.已知第一堆里的黑子和第二堆里的白子一样多,第三堆里的黑子占全部黑子的.如果把这三堆棋子集中在一起,那么白子占全部棋子的几分之几?
【分析与解】 如下表所示:
设全部黑子为“5”份,则第三堆里的黑子为“2”份,那么剩下的黑子占5-2=“3”份,而第一堆里的黑子和第二堆里的白子一样多,将第一堆黑子和第二堆白子调换,则第二堆全部为黑子.
所以第二堆棋子总数为“3”份,三堆棋子总数为3×3=“9”份,其中黑子占“5”份,则白子占剩下的9-5=“4”份,那么白子占全部棋子的4÷9=.
3.甲、乙两厂共同完成一批机床的生产任务,已知甲厂比乙厂少生产8台机床,并且甲厂的生产量是乙厂的,那么甲、乙两厂一共生产了机床多少台?
【分析与解】 因为甲厂生产的是乙厂的,也就是甲厂为12份,乙厂为13份,那么甲厂比乙厂少1份=8台.总共=8×(12+13)=200台.
4.足球赛门票15元一张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,那么一张门票降价多少元?
【分析与解】设原来人数为“1”,则现在有1+0.5=1.5.
原来收入为l×15=15,降价后收人为15×(1+)=18元,那么降价后门票为18÷1.5=12元,则一张门票降价15-12=3元.
5.李刚给军属王奶奶运蜂窝煤,第一次运了全部的,第二次运了50块.这时,已运来的恰好是没运来的.问还有多少块蜂窝煤没有运来?
【分析与解】 已经运来的是没有运来的,则运来的是5份,没有运来的是7份,也就是运来的占总数的.则共有50÷(-1200块,还剩下1200×=700块.
6.有两条纸带,一条长21厘米,一条长13厘米,把两条纸带都剪下同样长的一段以后,发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下的长度的.问剪下的一段长多少厘米?
分析与解】方法一:开始时,两条纸带的长度差为21-13=8厘米.
因为两条纸带都剪去同样长度,所以两条纸带前后的长度差不变.
设剪后短纸带长度为“8”份,长纸带即为“13”份,那么它们的差为13-8=5份,则每份为8÷5=1.6(厘米).
所以,剪后短纸带长为1.6×8=12.8(厘米),于是剪去13-12.8=o.2(厘米).
小学六年级奥数经典
1 一个盒子里装有黑白两种棋子,黑子是总数的3 5,把12颗白子放入盒子后,黑子的颗数占总数的3 7,盒子里有黑子多少颗?拓展练习1 某校有3 5的学生是男生,男生的1 20想当医生,全校想当医生的学生的3 4是男生,那么全校女生的几分之几想当医生?合唱团和舞蹈队的人数相等,合唱团的男生人数是舞蹈队...
六年级奥数讲义 数论
第三讲。数论。1 某个自然数被除余,被除也余,那么这个自然数被除的余数是 分析 可推知这个数为。被除的余数是。2 有一种最简真分数,它们的分子与分母的乘积都是,如果把所有这样的分数从大到小排列,那么第二个分数是 分析 所以最大的为 第二个分数为 3 在至之间,有三个连续自然数,其中。最小的能被整除,...
小学六年级奥数全册讲义
第一讲分小四则混合运算。一 数的互化。1.小数化成分数 2.分数化成小数 3.分数化成有限小数与无限循环小数的条件 4.小数化成百分数 5.百分数化成小数 6.分数化成百分数 7.百分数化成小数 二 数的整除。1.把一个合数分解质因数,通常用 2.求几个数的最大公约数的方法是 3.求几个数的最小公倍...