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一、看拼音写词语。(8分)
lí jiāng dà shà zhān yǎng wèi jiè
tuǒ tiē zī xún dàn shēng kāng kǎi
二、按要求填表(9分)。
音序音节部首整个字几画字典里的解释
选择哪一条
尽开颜 (1)面容,脸面;(2)体面,面子;
3)颜色,色彩
危峰兀立 (1)不安全;(2)损害,伤害;
3)高而陡的;(4)人将死
云横秦岭 (1)跟地平线平行的左右或东西向的;(2)纵横杂乱;(3)不合情理的;
4)汉字的一种笔形
三、读词语,在错字下划“——并把正确的字写在括号里。(4分)
水平如静( )锋峦雄伟( )连棉不断( )盛气陵人( )
青松作杉( )奋不顾生( )天之娇子( )阔别重缝( )
四、下列成语补充完整。(6分)
左( )右( )南( )北( )前( )后( )
左( )右( )南( )北( )前( )后( )
五、选择合适的关联词,使下面的句子通顺、完整。(10分)
1、( 你能认真听讲,老师的提问( )不会答不上。
2、( 这是全体同学的意见,那( )这样办吧。
3、( 他的腿残了,( 他以顽强的意志战胜了伤残,取得了残运会第一。
4、( 掌握了学习方法,( 能提高学习效率。
六、按课文内容填空。(14分)
1、这样的山围绕着 , 倒映着 ,再加上 ,山间 ,江上 ,让你感到像是 ,真是“ ,这样的山”指的山,“这样的水”指的水。
2、“不要人夸 ,只留 。”这句诗写出了有 — 的特点。诗的另外两句是“ ,这首诗是写的。
3、这是一种比大不了多少的小果子,居然 ,有的还
只是 ,洗得 。每个沙果都
沾着 ,果皮上 。从这句话中你体会到 。
4、愿乘风破万里浪, 。
5、《长征》中“ ,概括了红军长征历经千难万险及面对千难万险的态度。诗句“ ”告诉我们红军长征取得胜利的最后一个难关是 ,“是全都喜笑颜开的意思,这个词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦心情。
七、修改病句。(10分)—
1、春风一吹,满山的茶树开了五颜六色的话,像火一样红。
2、稻子成熟了,田里一片碧绿,一派丰收的景象。
3、通过这件事,使我受到了深刻的教育。
4、昨天傍晚下了一夜雨。
5、在老师的耐心指导下,同学们的朗读显著地提高了水平。
八、阅读短文,回答问题。(14分)
在全国人大代表驻地,我们见到了他——大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王光兴。
早就听说,具有40年历史的海口罐头厂,一直是个“亏损大户”。
2024年,王光兴伯伯当了厂长,罐头厂发生了翻天覆地的变化,一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名,产值达6亿9千多万元,近7年总创利是过去30年的5倍。
这么大的变化是怎么来的呢?”我迫不及待地问开了。
敢改革,动真格。”王厂长斩钉截铁地回答。厂里不论是谁,只要研制成功一种新产品,就可以一生享受厂里一切待遇,还可以得到这种产品利润的3%至5%。
这个政策一公布,全厂兴起重视科学技术的热潮:15年没研制成功的椰子汁问世了,清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了,并出口日本、美国等12个国家。在我们厂贡献大的重奖,质量差的重罚。
企业能搞不好吗!
这样大的厂,今后还有什么打算呢?王厂长说:“3至5年,再造第二个海口罐头厂,产值将达到20个亿,让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁!”
小朋友,当你喝到甜美的椰汁时,可别忘了王厂长啊!
1.给短文加一个题目写在文章前的“__上。(1分)
2.从**看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化?(2分。
3.用“__划出文中的过渡句,这些句子起了什么作用? (3分)
4.从文中摘录4个成语。(4分)
5.海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢?(4分)
九、作文:告诉你一件我家的喜事(25分)
提示及要求:实行改革开放政策以来,城乡人民生活水平大大提高,千家万户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文,要有真情实感,不少于。
小学六年级语文毕业模拟试题姓名
---同学们,经过六年小学语文的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功!
积累运用。(30分)
一、给加点字读音全对的一组后打“√”3分)
a.屋脊(jī)宫阙(què) 吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(línɡ)(
b.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)了望(liáo)(
c.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) **(yuè) 鸟喙(huì)
d.惬意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōnɡ)
二、给没有错别字的一组句子后打"√"3分)
a.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 (
b.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。 (
c.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 (
d.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 (
三、临写下面的字,注意写得正确、美观。(2分)
泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。
四、根据要求写成语。(6分)
1、写出古人刻苦学习的成语。
2、形容时间快的成语。
五、理解运用古诗词(6)。
1、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用这句诗表达自己的思念之情。
2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。
3、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样。
六、课文积累感悟。(10)
1、郭沫若的《白鹭》一文,赞美白鹭___是一首精巧的诗,__是一首韵味无穷的诗。(请在横线上填上恰当的关联词)白鹭的精巧体现在。
2、“烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。”请你当一回小导游,介绍一下某季节烟台的海。
3、春天是可爱的,古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面:
题目。口语交际。(10分)
语文源于生活,又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力,让学生学会运用语文解决生活中的实际问题,以体现语文学科的工具性。]
1、根据提供的情境写一段话。
新课程提倡小学生多读课外书,以此来丰富自己的知识。有几个。
四、五年级的学生要去书店买书,他们邀请你前去参谋,你将怎样指导他们选择书籍,请有条理地写下来。
2、电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是
阅读理解。(25分)
课标指出:小学生应具有独立阅读的能力。在阅读中,应充分让学生体验、感悟,以培养勤于阅读的良好习惯,不断提升学生的语文素养。]
一阅读《给家乡孩子的一封信》片段,解答题目。(8分)
不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作( )我有才华,( 我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用
作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。
我说:“人活着不是为了吃白干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,( 我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
在括号内填上适当的关联词语。
上文是著名作家在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来。
读了这段话,我们能充分感受到作者的高尚品格;感悟到比生存更有价值的是。
为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来。
短文二(5分)
随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。
太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。
“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是___湖,山指的是湖边的山和___山。
文中形容茶树绿得浓的词语是与“神采飞扬”意思相近的词语有。
用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。
短文三(12分)
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。
改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。
这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。
2024年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。2024年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。2024年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。
给文章加个题目。
用“--画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“……画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。
你认为旅行鸽灭绝的原因是。
你从旅行鸽的命运联想到什么?用几句话写下来。
三、作文。(30分)
写作是运用语言文字进行表达和交流的形式,是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际,使每个学生都易于动笔,乐于表达。]
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?
你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。
六年级语文期中检测题
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