渭水学校普文校区2024年秋六年级语文期中测试。
班级姓名。一看拼音写词语。（9）
z ī xún bào yuàn jǐnɡ tì yí hàn
ài dài cí xiánɡ yàn xiàn
mènɡ mèi yǐ qihú lún tūn zǎo
二填充词语。（8）
）（不安 （ 诉（ ）肠当（ ）效（ ）心（ ）气。
）不（ ）风化（ ）为（ ）心动 （ 张（ ）李（ ）
三用“√”给加黑字选择正确读音。(4分)
翘首(qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 花骨朵(gū gǔ) 角色(jiǎo jué)
蜷缩(quán juán) 欢娱（wú yú） 亲昵（nì mì） 绞缢 (nì yì )
四、找出下面各组词语中不同类的一个。（5分）
1、头发眼睛眉毛嘴巴鞋子 （
2、语文数学单杠美术体育 （
3、木材杨树柳树桃树杏树 （
4、飞快迅速刹那瞬间缓慢 （
5、高大威武勇猛善良狡猾 （
5、在括号里填上合适的关联词。（4分）
1、他（ ）浏览一遍就算了，（ 一边看一边思索。
2、孩子们没有鞋穿，（ 冬夏（ ）光着脚跑来跑去。
3、一个人（ ）有自信，（ 能成为他渴望成为的那种人。
4、人们（ ）把足球称为“世界第一运动足球运动已在 ， 150多个国家和地区流行，收看四年一届的世界杯足球赛的观众有几亿人。
六、 按要求按写句子。（9分）
1、修改句子。（原句修改）
（1）最美丽迷人的宁夏是秋天。
（2）《穷人》的作者是**作家列夫﹒托尔斯泰写的。
（3）老师每次提问，冬冬总是首先第一个举手。
2、中华民族的优秀儿女，人人都热爱自己的母亲河。 （改为反问句）
3、她（孙晋芳）很瘦弱，胳膊很细。（改为夸张句）
4、两行白杨树整齐地排列在道路两旁。（改为比喻句）
5、这种千变万化的自然美景，如果不细细的体会是很难领略到的。（改为肯定句）
6、李刚对王燕说：“我下午要去医院看望张老师。” 改为转述句）
7、科学是改善人类生活最伟大的动力。 （缩句）
七、 写出下面句子的修辞手法。（5分）
1、为是其智弗若与？ 曰：非然也。
2、孙晋芳就是一条闪闪放光的金线，把颗颗珍珠串联在一起。
3、你用健美的臂膀，挽起高山大河。
4、白发三千丈，缘愁似个长。
5、他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗。
八、 按原文填空 （3分）
1） ，春风不度玉门关。
2）九曲黄河万里沙， 。
3）西施病心而颦其里， ，归亦捧心而颦其里。
九、阅读与理解。
一） 课内阅读(11分)
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”
碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心。
你想四周黑洞洞的还不容易碰壁吗。
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1、联系上下文解释词语。(1分)
恍然大悟。2、给文中划“__线句子加上标点。(2分)
3、“碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么？(2分)
4、 “四周黑洞洞的”是什么意思？(2分)
5、这段话是___描写，划“﹏﹏的句子提示语在2分)
6、这段话表现了1分)
7、写一句有关鲁迅的名言：
1分)（二） 课外阅读(12分)
要感谢那只手
感恩节前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：我想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯—— 一个**棕黑色、又瘦又小 、头发卷曲的孩子桌前 ，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗 ?”
“这是您的手 ，老师。” 孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( 还有精神上的支持。诸如得到了自信和机会，对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、第(7)自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非。
凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分)
2、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)
3、从全文看，第(7)自然段的记叙顺序是第(8)自然段的作用是。
六年级语文期中试卷期中
六年级上册期中试卷b 1 请为下列加点字注音。4分 啼啭磅礴静谧澎湃 刚劲嗫嚅枯槁蜷缩 2 请找出下列词语中的错别字并改正。4分 自做自受不具一格浩气长抒悬涯峭壁留连忘返一泄千里世外桃园纷至踏来。错别字 改正 3 结合句意，说说你对下列加点词语的理解。5分 1 我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们...
六年级语文期中试卷
脱 而出与世长 欣喜若 波澜 阔字 腔 形容心情高兴的词语 与戏曲表演有关的词语 四 我的积累最丰富。30分 1 我们爱你 桂林山水的 杭州西湖的读了这段话，我想到的名言 诗句或俗语是。2 代诗人 的 示儿 一诗中，诗人对人生的态度是但他悲的是 望的是 由此可见他的 之情。3 学习了 一本男孩子必读...
六年级语文期中试卷
2013 2014学年度第一学期。龙泉学校六年级期中语文试卷 考试时间 100 分钟总分 100分成绩。一 听写。8分 二 比一比，组词语。6分 虑资挚浆谦协 虚姿势桨歉胁 三 把下列成语补充完整。8分 兴高峭壁思潮目圆 欲聋汹涌可亲可见。四 按要求写句子。8分 1 太阳热辣辣地照射着大地。改为比喻...